本专业为适应我国新能源发展重大战略需要而设立，旨在培养以光伏材料与器件为主的新能源材料与器件领域工程技术人才。学生培养目标为：具备材料科学技术理论基础、半导体科学技术理论基础、了解光伏器件和光伏系统设计与制造工艺技术、在不断发展变化的产业中有足够的自学适应能力。毕业生较为适合的就业领域包括光伏产业、半导体发光材料与器件（LED）产业、储电材料与器件产业、光伏电力工程、电子产业和信息产业、相关研发机构以及所有涉及相关需求的其他产业和部门。新能源材料与器件专业主要课程包括固体物理、半导体物理、光伏物理与太阳电池技术、储电材料与器件、材料科学基础、材料热力学、材料分析原理与测试技术、光伏材料与器件检测技术等。
本专业由教育部首批批准设立“3+1模式”（三年在校学习+一年在企业学习）的“卓越工程师教育培养计划”。该计划从2011级开始遴选部分学生参加，2014年全部按该计划招生，施行“3＋1模式”培养卓越工程师人才。欢迎有志于服务民族工业振兴、投身国家新兴产业实践发展的青年学子报考。
“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）是教育部贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，旨在培养造就适应工业现代化和全球化发展需要的工程技术人才，为国家新型工业化发展战略服务。我校是第一批实施“卓越工程师教育培养计划”的全国61所高校之一，已批准实施“卓越计划”的本科专业有：新能源材料与器件、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、土木工程、食品科学与工程等13个专业。新能源材料与器件专业“卓越计划”得到了政府的大力资助支持，加强了产业和工程技术实践能力培养方面的安排，也为之提供了相对更为优越的条件。
学校地区专业年份批次类型分数南昌大学天津新能源材料与器件2015一批理科568南昌大学安徽新能源材料与器件2015一批理科613南昌大学吉林新能源材料与器件2015一批理科553南昌大学福建新能源材料与器件2015一批理科594学校地区专业年份批次类型分数南昌大学福建新能源材料与器件2015一批理科
学校地区专业年份批次类型分数南昌大学吉林新能源材料与器件2015一批理科553学校地区专业年份批次类型分数南昌大学吉林新能源材料与器件2015一批理科553南昌大学吉林新能源材料与器件2014一批理科592南昌大学吉林新能源材料与器件2013一批理科562
学校地区专业年份批次类型分数南昌大学福建新能源材料与器件2015一批理科594学校地区专业年份批次类型分数南昌大学福建新能源材料与器件2015一批理科594南昌大学福建新能源材料与器件2013一批理科564南昌大学福建新能源材料与器件2012一批理科586南昌大学福建新能源材料与器件2011一批理科
专业研究方向及主要课程材料科学基础、材料热工基础、材料性能学、材料热力学、材料现代分析测试技术、复合材料、热处理原理及工艺等。
4、材料物理专业 本专业培养具有较强的光电信息材料、传感材料、智能材料、和相关器件原理与制备工艺等领域理论基础和技术能力的工程技术人才,主要从事各种功能材料与器件制造等行业的研究开发、生产技术与质量管理、营销与服务等工作。主要专业课程有：材料热力学、材料科学基础、固体物理、半导体物理、材料现代测试分析技术、薄膜物理与技术、光电子材料与器件等。
（3）中专院校材料科学与工程专业从事教学和科研工作。高分子材料与工程（本科、学制：四年）
1、材料科学与工程专业 本专业培养目标是使毕业生具有扎实的材料科学理论基础和材料制备加工技术知识，在不断发展变化的材料科学、技术与产业中有足够的自学适应能力。本专业侧重金属与陶瓷结构材料，但对电、磁、光等功能材料和高分子材料亦会有基本引介。毕业生主要适合从事新材料、机械制造、电子、冶金、建材、能源等行业中的技术、研发、质量控制、营销与服务等工作。主要专业基础课程有：材料科学基础、材料性能学、材
（3）中专院校的高分子及其复合材料专业从事相关教学和科研工作。材料物理与化学（硕士、学制：三年）
学校地区专业年份批次类型分数南昌大学安徽新能源材料与器件2015一批理科613学校地区专业年份批次类型分数南昌大学安徽新能源材料与器件2015一批理科613南昌大学安徽新能源材料与器件2014一批理科547南昌大学安徽新能源材料与器件2013一批理科539南昌大学安徽新能源材料与器件2012一批理科
3、新能源材料与器件专业(实施“卓越工程师教育培养计划”专业) 本专业为适应我国新能源发展重大战略需要而设立，旨在培养以光伏材料与器件为主的新能源材料与器件领域工程技术人才。学生培养目标为：具备材料科学技术理论基础、半导体科学技术理论基础、了解光伏器件和光伏系统设计与制造工艺技术、在不断发展变化的产业中有足够的自学适应能力。毕业生较为适合的就业领域包括光伏产业、半导体发光材料与器件（LED）产
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