2014年嘉兴职业技术学院自主招生各专业综合测试方案

(一)

1、测试内容、时间、地点及分值

(1)测试形式：笔试。

(2)题型：单项选择题。

(3)测试时间：2014年4月12日上午9：00-11：00。

(4)测试地点：9号楼-405教室；9号楼-407教室。

(5)测试内容：①基础素质测试30分，内容包括：语言理解、推理判断、数量关系、资料分析等；②专业基础测试60分，内容包括高中生物基础知识、农业基础知识、高中化学基础知识等；③常见动物识别60分，内容包括猪、鸡、鸭、鹅、黄牛、水牛、绵羊、山羊、马、驴、兔等常见家养动物以及孔雀、鸳鸯、羊驼、豚鼠、松鼠等常见观赏动物。

(6)卷面题量与分值：共50题，每题3分，合计150分。

(7)教师评定测试成绩：测试结束后，由综合素质测试考核小组成员及时完成成绩评定、登记及上报工作。

2、考试考生须知

(1)自觉服从管理。不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作的秩序。

(2)考生的身份证、准考证必须携带，缺一不得入场。在考前15分钟进入考场参加考试。

(3)必带物品别遗漏，违禁物品禁带。只准携带蓝或黑色墨水的签字笔进入考场。不要携带各种无线通讯工具（如手机、对讲机等）、电子存储记忆录放设备及涂改液、修正带、透明胶带等物品进考场。如无意中携带有关违禁物品的，须在开考前主动交出，否则开考后一律按违规论处。

(4)入场后，须对号入座，并核对课桌上标签的姓名和准考证号是否与本人相符。如有问题，须立即报告监考员。并将准考证、身份证放在课桌靠走道一侧上角以备查验。

(5)自觉、严格遵守考试时间。考点发出开考信号后开始答题，开考30分钟后不得入场。

(6)遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。遵守答题规范。不准用规定以外的笔答题，不准在试卷、草稿纸及规定的答题区域外作答，不准在试卷上做任何标记，否则答题无效。

(7)遵守考场纪律。不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭；不准传抄答案或草稿纸；不准将试卷带出考场；未经监考员同意，在考试过程中不得擅自离开考场。考试过程中，考生上厕所，须举手示意监考老师，并由监考老师陪同。

(8)考试终了信号发出，立即停笔，将试卷整理好，根据监考员指令依次退出考场，不准在考场及附近逗留。

(9)考生违反考试纪律和规定，将依据《国家教育考试违规处理办法》予以处理。

3、考试监督

主动接受学院纪检部门和相关业务指导部门对本次综合素质测试工作的实时监督，主动接受省教育考试院和社会各界的监督。

(二)应用电子技术专业综合素质技能考核方案

1、测试项目、时间和考核方法

考核时间：2014年4月12日上午9:00开始

考核地点：10号楼220、222

考核方法：操作考试

测试分值：150分

2、测试目的

通过对考生物理基础知识应用能力的测试，了解学生是否具备本专业培养需要的物理基本知识和能力。

3、测试内容：物理知识应用能力。

4、测试流程

1）候考室集合

参加操作考试的考生在考试当天（开考前15分钟）在候考室集中。（开考前5分钟之后一律不得进入候考室，否则按弃考处理），工作人员核对考生的准考证和身份证，宣读考生守则、测试流程、注意事项等。

2）考试位安排

发放号码，随机产生。

5、正式开考

1）操作要求与讲解、演示

通过讲解操作要求及模板演示，要求考生按规定程序操作。

2）正式操作测试

按照号码找到对应操作工号进行考试。由工作人员引导考生到考场，按工号入座进行操作。

考生必须单人、单工位进行操作。

3）操作考试过程中所有的操作不得出现考生相关信息如名字、准考证号码等，所有信息用号码代替。

6、考试监督

考试的全过程由学院纪检监察部门进行监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。

(三)国际贸易实务专业综合素质测试方案

1、考核形式：以现场面试方式进行，期间要求考生回答3个考试题目，考生须在考试现场当即抽取考题并回答。

2、考核地点：3号楼底楼外语广场专业教室（1）和专业教室（2）

3、考核时间：2014年4月12日上午9:00开始

4、主要考核内容及其分值

1）考核内容

(1)表达能力

考核考生是否具备良好的表达能力。要求考试能够根据考题的情境进行充分、客观、符合逻辑地陈述观点。

(2)文化素养

考核考生社会、经济、管理、历史、自然、科技等方面常识及其对相关现象进行判断能力。要求考生具备符合一般社会道德、心理素质和自我约束能力，能够对考题涉及的相关问题和现象进行比较、分析，形成自己观点并应用于生活、学习中。

(3)心智及专业潜能

考核考生对经济和贸易领域相关问题的理解、分析能力。要求考生能够根据考题对经济、贸易现象进行深入的分析和判断，并能够逻辑清晰地表述自己的观点。

2)考核内容分值分配情况表见表一

表一：考核内容分值分配情况表

序号内容分值1表达能力502文化素养503心智及专业潜能50

5、考核程序

1)考前抽签确定面试顺序：在测试开始前，所有参加测试的考生需到候考区集中，由工作人员以抽签的方式确定测试顺序。

2)面试流程：①考生由工作人员引导进入考场。②考生抽取测试题目，题目一是公共题，每组考生相同；题目二、题目三由考生在题库里自行抽取。③在规定的8分钟内回答完退出考场。④考生面试结束后离场，不允许在考场周围逗留和任何形式的相互交流。

6、综合测试成绩评定

考核小组对考生面试表现进行现场评分，测试满分为150分，由考核小组测试结束后统计、汇总、上报成绩。综合评定标准见表二评分标准。

表二：评分标准

考生姓名： 评分人：

题号考察点总分1逻辑（10分）应变能力（15分）表达流利度（10分）知识面（15分） 2逻辑（10分）应变能力（15分）表达流利度（10分）知识面（15分） 3逻辑（10分）应变能力（15分）表达流利度（10分）知识面（15分） 合计

7、考试监督

考试的全过程由学院纪检实施监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。

(四)物流管理专业综合素质测试方案

1、考核时间：2014年4月12日上午9:00开始

2、考核地点：4号楼206室

3、考核形式：以现场面试方式进行，期间要求考生回答及操作3个考试题目，考生须在考试现场当即抽取考题并回答。

4、主要考核内容及其分值

（1）考核内容

①沟通表达能力

要求考生具备有效沟通的能力，尤其是物流领域中的有效沟通。要求考生能够根据所提供的物流模拟情境作出正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效的分析数据，明智的规划行动来达到有效沟通的目的

②人文常识及逻辑思维能力

要求考生具备法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面常识；要求考生能够具备正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

③物流岗位潜力

要求考生能够根据所提供的物流模拟情景作出正确的分析和判断，要求考生能够了解物流管理基本知识和近期物流业发展形势内容，进行逻辑分析表述自己的观点。

④动手操作能力

要求考生能听懂工作指令、理解上级主管意图、观点和态度，并按指令独立完成项目的操作。

（2）考核内容分值分配情况表见表一

表一：考核内容分值分配情况表

序号内容分值一沟通表达能力50二人文常识及逻辑思维能力40三物流岗位潜力30四动手操作能力30

5、考核程序

(1)在测试开始前，所有参加测试的考生需到候考区集中，由工作人员以抽签的方式确定测试顺序。

(2)测试开始后，工作人员点名，学生应考，其余学生在候考区候考。

(3)考核小组对测试的学员进行现场评分。

(4)由考核小组统计、汇总、上报成绩。

6、综合测试成绩评定

综合测试满分总共150分，测试成绩分为五个档次：A档150分，B档130分～149分，C档110分～129分，D档90分～109分，E档90分以下。

7、考试监督

考试的全过程由学院纪检实施监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。