1、考核形式:以现场面试方式进行,期间要求考生回答3个考试题目,考生须在考试现场当即抽取考题并回答。
2、考核地点:3号楼底楼外语广场专业教室(1)和专业教室(2)
3、考核时间:2014年4月12日上午9:00开始
4、主要考核内容及其分值
1)考核内容
(1)表达能力
考核考生是否具备良好的表达能力。要求考试能够根据考题的情境进行充分、客观、符合逻辑地陈述观点。
(2)文化素养
考核考生社会、经济、管理、历史、自然、科技等方面常识及其对相关现象进行判断能力。要求考生具备符合一般社会道德、心理素质和自我约束能力,能够对考题涉及的相关问题和现象进行比较、分析,形成自己观点并应用于生活、学习中。
(3)心智及专业潜能
考核考生对经济和贸易领域相关问题的理解、分析能力。要求考生能够根据考题对经济、贸易现象进行深入的分析和判断,并能够逻辑清晰地表述自己的观点。
2)考核内容分值分配情况表见表一
表一:考核内容分值分配情况表
序号内容分值1表达能力502文化素养503心智及专业潜能50
5、考核程序
1)考前抽签确定面试顺序:在测试开始前,所有参加测试的考生需到候考区集中,由工作人员以抽签的方式确定测试顺序。
2)面试流程:①考生由工作人员引导进入考场。②考生抽取测试题目,题目一是公共题,每组考生相同;题目二、题目三由考生在题库里自行抽取。③在规定的8分钟内回答完退出考场。④考生面试结束后离场,不允许在考场周围逗留和任何形式的相互交流。
6、综合测试成绩评定
考核小组对考生面试表现进行现场评分,测试满分为150分,由考核小组测试结束后统计、汇总、上报成绩。综合评定标准见表二评分标准。
表二:评分标准
考生姓名: 评分人:
题号考察点总分1逻辑(10分)应变能力(15分)表达流利度(10分)知识面(15分) 2逻辑(10分)应变能力(15分)表达流利度(10分)知识面(15分) 3逻辑(10分)应变能力(15分)表达流利度(10分)知识面(15分) 合计
7、考试监督
考试的全过程由学院纪检实施监督,并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。

嘉兴职业技术学院外语与贸易分院专业介绍国际贸易实务专业

国际贸易实务/专业代码:630501嘉兴职业技术学院2020年在山西、甘肃、安徽等3个省市开设国际贸易实务专业。嘉兴职业技术学院各省市招生计划(2020)专业代码专业名称地区批次学制人数学费630501国际贸易实务山西专科批-国际贸易实务安

学院2015年各专业提前招生综合素质测试方案详见附件:附件1fjuploads/畜牧兽医专业提前招生综合测试方案.doc附件2/fjuploads/物流管理专业提前招生综合测试方案.doc附件3/fjuploads/软件技术专业提前招生综合测试方案.doc附件4/fjuploads/纺织技术专业提前招生综合测试方案.doc嘉兴职业技术学院2015年3月20日

2019年嘉兴职业技术学院提前招生专业介绍国际贸易实务专业

(7)教师评定测试成绩:测试结束后,由综合素质测试考核小组成员及时完成成绩评定、登记及上报工作。

(三)综合素质成绩综合素质成绩=综合测试+素质特长分。1、综合测试,满分150分按照专业志愿优先的原则,根据考生学业水平测试成绩和文化考试成绩的合计总分,按自主招生计划150%的比例,从高分到低分确定考生综合素质测试名单(遇有小数点增加素质测试1个名额,“列尾”总分相同的考生一并入选),对报考专业志愿不足的专业采取级差分调剂办法,由专业第二志愿调剂的,其文化课总分降5分,由服从志愿调剂的,其

5、综合素质成绩原件及复印件各一份;关于自主招生考试有关问题的说明:

(四)物流管理专业综合素质测试方案1、考核时间:2014年4月12日上午9:00开始2、考核地点:4号楼206室3、考核形式:以现场面试方式进行,期间要求考生回答及操作3个考试题目,考生须在考试现场当即抽取考题并回答。4、主要考核内容及其分值(1)考核内容①沟通表达能力要求考生具备有效沟通的能力,尤其是物流领域中的有效沟通。要求考生能够根据所提供的物流模拟情境作出正确的分析和判断,能

(二)应用电子技术专业综合素质技能考核方案1、测试项目、时间和考核方法考核时间:2014年4月12日上午9:00开始考核地点:10号楼220、222考核方法:操作考试测试分值:150分2、测试目的通过对考生物理基础知识应用能力的测试,了解学生是否具备本专业培养需要的物理基本知识和能力。3、测试内容:物理知识应用能力。4、测试流程1)候考室集合参加操作考试的考生在考试当天(开考

(三)国际贸易实务专业综合素质测试方案1、考核形式:以现场面试方式进行,期间要求考生回答3个考试题目,考生须在考试现场当即抽取考题并回答。2、考核地点:3号楼底楼外语广场专业教室(1)和专业教室(2)3、考核时间:2014年4月12日上午9:00开始4、主要考核内容及其分值1)考核内容(1)表达能力考核考生是否具备良好的表达能力。要求考试能够根据考题的情境进行充分、客观、符合逻辑地陈