语段写作，能围绕中心，条理清楚，正确地遣词造句。
篇章写作，做到符合题意，中心明确，思想健康；选材得当，结构完整，语句简洁、通顺；层次清晰、书写规范，不写错别字，正确使用标点符号，格式标准，文面整洁。
写记叙文，能恰当地运用议论、抒情等表达方式，语言形象生动。能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。
写说明文，能具体、清晰地说明事物或事理，语言准确。能把握说明对象的特征，合理安排说明顺序，恰当运用常见的说明方法。
写议论文，做到论点鲜明，论据充分，材料与观点保持一致,论证合乎逻辑。
掌握便条、单据、书信、启事、通知、计划等常用应用文的写法，做到格式规范、文字简洁。能根据职业岗位的需要，写作总结、说明书、记录、海报、简报等应用文，做到格式规范，文字表述正确，内容符合要求。
数学
6.居住环境（Livingenvironment）社区、安全、家居、公共设施
职业模块（一）理解：1.两角和的正弦、余弦公式；正弦定理、余弦定理；生产、生活中的三角计算及应用举例2.坐标轴平移；坐标轴旋转；参数方程3.复数的概念；复数的几何意义；复数应用举例4.二进位制；逻辑变量与运算（且、或、非）；逻辑式与真值表；卡诺图和图解法化简逻辑式；逻辑代数的应用举例5.命题逻辑；条件判断；数值计算案例的框图表示；字符运算案例的框图表示；算法与程序框图应用举例6.数组
2、重音（1）单词重音（2）句子重音
拓展模块理解：理解：1.和角公式；正弦定理，余弦定理2.椭圆的标准方程和性质3.排列、组合；二项分布；正态分布
（二）掌握：1.集合的表示法；集合之间的关系（子集、真子集、相等）2.区间的概念；一元二次不等式3.实数指数幂及其运算法则；利用计算器求对数值（lgN，lnN，logaN）4.利用计算器求三角函数值；利用计算器求角度5.两点间距离公式及中点公式；直线的点斜式和斜截式方程；两条相交直线的交点；圆的方程
（2）语调与节奏附件二：交际功能项目表
阅读与欣赏正确认读并书写3500个常用汉字。能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义，正确区分常用的同音字、形近字。注重对文章整体感知和领会，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点。能辨识常见的修辞手法，体会文章中修辞手法的表达作用。阅读各种优秀作品，体会其丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识。能了解散文、诗歌、小说、戏剧等文
1.个人与家庭（Personalinformationandfamily）个人信息、亲友、友谊、家庭活动
15.情感表达（Expressingfeelingsandemotions）
表达与交流语段写作，能围绕中心，条理清楚，正确地遣词造句。篇章写作，做到符合题意，中心明确，思想健康；选材得当，结构完整，语句简洁、通顺；层次清晰、书写规范，不写错别字，正确使用标点符号，格式标准，文面整洁。写记叙文，能恰当地运用议论、抒情等表达方式，语言形象生动。能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。写说明文，能具体、清晰地说明事物或事理，语言准
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