文学常识识记
1.识记作品及作者生平成就。
2.课文篇目内容的理解。

1.现代文阅读阅读一般论述类文章或文学作品。(1)理解①理解文中重要概念的含义。②理解文中重要句子的含意。(2)分析综合①筛选并整合文中的信息。②分析文章结构,把握文章思路。③归纳内容要点,概括中心意思。④分析概括作者在文中的观点态度。

(四)写作(80分)能进行简单的应用文体写作,能写记叙类、文学类文章。

(1)基础等级①符合题意②符合文体要求③感情真挚,思想健康④内容充实,中心明确⑤语言通顺,结构完整⑥标点正确,不写错别字(注:每一个错别字扣1分,重复的不计)

2.古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。(1)识记默写诗文名句。(2)理解理解并翻译文中的句子。(3)分析综合①筛选文中的信息。②归纳内容要点,概括中心意思。③分析概括作者在文中的观点态度。(4)鉴赏评价①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。②评价文章的思想内容和作者的观点态度。

(二)文学常识(判断题,每题3分,共30分)文学常识识记1.识记作品及作者生平成就。2.课文篇目内容的理解。

2.普通写作(60分)普通作文考试的要求分为基础等级和发展等级。普通作文考试的要求分为基础等级和发展等级。(1)基础等级①符合题意②符合文体要求③感情真挚,思想健康④内容充实,中心明确⑤语言通顺,结构完整⑥标点正确,不写错别字(注:每一个错别字扣1分,重复的不计)(2)发展等级①深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。②丰富材料丰富,论据充实,形

Ⅰ.考试性质单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,是合格的中职毕业生参加的选拔性考试。德州职业技术学院根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

(三)阅读分析(阅读题,60分)1.现代文阅读阅读一般论述类文章或文学作品。(1)理解①理解文中重要概念的含义。②理解文中重要句子的含意。(2)分析综合①筛选并整合文中的信息。②分析文章结构,把握文章思路。③归纳内容要点,概括中心意思。④分析概括作者在文中的观点态度。2.古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。(1)识记默写诗文名句。(2)理解理解并翻译文中的句子。(3)

1.应用文类(20分)应用文类包括,条据、启事、书信、通知、计划、总结、简报等。要求格式正确,措辞准确。应用文类包括,条据、启事、书信、通知、计划、总结、简报等。要求格式正确,措辞准确。

(2)分析综合①筛选并整合文中的信息。②分析文章结构,把握文章思路。③归纳内容要点,概括中心意思。④分析概括作者在文中的观点态度。