计算机软件技术专业-毕节职业技术学院
4.3.1、招生对象
1、参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生；
2、参加贵州省组织的高职高专学院招收中等职业学校统一考试并达到录取分数线的考生（仅限中职升高职的专业）。
4.3.2、学习年限
基本学制三年:，实行弹性学制。
培养目标:4.3.3、
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握软件开发与维护的基本理论知识和基本技能，在软件设计师指导下能完成中小型软件系统设计和开发，适应计算机软件产业生产、管理等第一线工作需要的高素质技能型专门人才，掌握电子商务和电子政务开发技术，熟悉一门以上的电子商务和电子政务的开发工具，掌握电子商务应用系统的开发与维护的实用型技术人才。
职业范围:4.3.4、
序号就业岗位就业范围主要业务工作1程序员软件开发企业、互联网站java面向对象编程技术、asp网页开发维护、jsp网页编程、软件测试、软件维护升级2计算机管理员企事业单位信息部门机房管理与维护，软件维护，网站维护3软件技术工程师软件开发企业，经销商为企业进行产品需求分析、方案设计、产品选型、售后提供技术服务。4网站开发工程师IT企业，企事业单位信息部门网站设计、开发、维护。5IT销售工程师网络设备厂商、代理商IT产品销售、技术服务。
人才培养规格:4.3.5、
（一）基本素质
1、思想政治素质
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。
2、人文素养与科学素质
具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。
3、身心素质
具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。
职业素质:4、
具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
（二）专业知识技能
职业通用能力:1、
本专业主要学习计算机软硬件基本理论知识，掌握数据库、JAVA、C#等高级程序设计语言的基础知识。面向对象程序设计的基本原则和方法以及软件工程的基本思想；掌握软件的安装调试和系统维护知识。
2、专业专门能力
本专业应该具备以下职业专门能力：具有熟练操作使用计算机和网络的能力；具有熟练使用办公软件的能力；具有较强的软件分析与设计的能力；具有较强的软件编程和测试的能力；具有较强的软件应用与维护的能力；具有较强的数据库管理与维护能力；具有一定的计算机安全与管理能力；具有网页编程和网站建设的能力；掌握软件的测试知识；能够使用JAVA、C#等语言进行电子商务网站软件开发与设计。
（三）证书
专业名称:软件技术-毕节职业技术学院
培养目标:：本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握软件开发与维护的基本理论知识和基本技能，在软件设计师指导下能完成中小型软件系统设计和开发，适应计算机软件产业生产、管理等第一线工作需要的高素质技能型专门人才，掌握电子商务和电子政务开发技术，熟悉一门以上的电子商务和电子政务的开发工具，掌握电子商务应用系统的开发与维护的实用型技术人才。
基础学制:：三年
主要课程:：计算机组成原理、计算机系统组装与维护、C语言、数据结构、数据库管理与应用（SQL）、操作系统(Windows2003Server)、软件工程、数据库原理与应用（ACCESS）、C/S应用系统开发、面向对象程序设计（Java）、动态Web技术（Java）、网页设计与制作、面向对象程序设计基础（C++/C#）、综合应用开发实训、软件测试技术、UML统一建模语言、计算机网络、***。
计算机类:计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术;-贵州工程应用技术学院
⑵.机械类：机械设计制造及其自动化、机械电子工程。
⑶.教育学类：小学教育（全科）、学前教育、特殊教育。
⑷.电子信息类：电子科学与技术、光电信息科学与工程。
我校按照大类招生的专业，一律按类填报志愿和录取，学生进校经过一至二年基础平台课程学习后，将按我校专业分流原则及学生成绩和志愿，在大类所涵盖的专业内进行专业分流。
⒌报考艺术类的考生须参加所在省统一组织的专业术科考试（湖南、甘肃、广西三省（区）考生须取得我校组织的专业术科考试合格证），根据“高考文化成绩达到同批次录取控制分数线，按专业术科成绩从高分到低分录取”的原则进行录取（音乐学专业的考生要求男生身高165CM及以上，女生身高156CM及以上；舞蹈表演专业的考生要求男生身高168CM及以上，女生身高156CM及以上）。若专业术科成绩相同，录取文化成绩总分高的考生；若文化成绩总分仍然相同，除去政策加分后录取文化成绩总分高的考生；若除去政策加分后文化成绩总分仍然相同，则按语文、综合的顺序优先录取科目成绩高的考生。
⒍我校为教育部“对口支援计划”高校，与西南大学、中国矿业大学（北京）开展联合培养本科生工作，招收的本科生可通过本人申请、学校选拔到西南大学、中国矿业大学（北京）学习（就读期间收费按相关学校标准执行，且联合培养费由学生承担）。
⒎我校与大唐移动通信设备有限公司联合招收通信工程专业本科生60名。大唐移动通信设备有限公司与学校共同承担培养任务，为学生提供大唐移动DCNE（大唐移动网络工程师认证）系列职业资格认证服务，优先录用取得DCNE认证证书的学生就业。
⒏报考体育类专业的考生（要求男生身高165CM及以上，女生身高156CM及以上）须参加考生所在省、市、区统一组织的专业术科考试，根据各省体育类专业投档原则，从高分到低分择优录取。
⒐考英语类专业的考生应参加口试，且英语单科成绩本科需达90分以上。
10.英语专业只招收英语语种考生，其余各专业不限制外语语种，但考生进校后均以英语为外语语种进行教学。
11.采矿工程专业只招收男生，其余各专业招收的男女生比例不限。
12.少数民族班招生的对象必须是少数民族，我校部分专业设置招生计划，与普通本科班合班教学及管理。
13.少数民族预科班招生的对象必须是少数民族。少数民族预科不分专业，按文史、理工两大类录取，一年后按我校相关规定进行专业分流后进入大一学习。
14.少数民族双语预科还需参加贵州省招生考试院组织的少数民族语言测试且测试成绩达到划定的合格线。
第六条收费标准：严格按照省有关部门批准的学费、住宿费等收费项目及标准执行。
第七条 学生资助政策：学校贯彻落实国家资助政策，建成了融“奖、助、贷、减、免、补、勤”等途径为一体的资助保障体系。被我校录取的家庭经济困难学生可持相关证明材料通过“绿色通道”先行办理入学入住手续，学校对其家庭经济困难情况进行核实后,采取不同措施给予资助。贵州籍建档立卡贫困学生入学报名时按本科3830元/生?年、专科(高职)3500元/生?年的标准先行免除学费，学校只收取超出以上标准的部分。此外，学校还设有各类奖学金、助学金、学费和住宿费减免、特殊困难补助、学生医疗补助、驾驶技能培训费资助、勤工助学等资助项目，确保每一位家庭经济困难学生能够顺利完成学业。
第八条毕业证书:：学生在规定的年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历、经教育部学籍学历电子注册的贵州工程应用技术学院毕业证书，并以此具印。符合学位授予条件的授予学士学位证书。
第九条其他：新生应按录取通知书规定时间入学。入学后，经学校复查，不符合条件或有舞弊行为者取消入学资格。
学校地址：贵州省毕节市七星关区学院路
联系电话：0857－8331317
网址：http://www.***.cn/
软件技术-毕节职业技术学院
培养目标:：培养适应计算机软件产业生产、管理等第一线工作需要的高素质技能型专门人才，掌握电子商务和电子政务开发技术，熟悉一门以上的电子商务和电子政务的开发工具，掌握电子商务应用系统的开发与维护的实用型技术人才。
学 制：三年
主干课程:：《C语言》、《数据库管理与应用（SQL）》、《软件工程》、《C/S应用系统开发》、《面向对象程序设计（Java）》、《综合应用开发实训》、《软件测试技术》。
软件工程-贵州工程应用技术学院
学制:：4年
学位：工学学士
核心课程:：数据结构、数据库原理与应用、面向对象技术与方法、软件构造、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件需求工程、软件项目管理、人机交互的软件工程方法、软件配置与管理。
培养目标:：本专业培养德、智、体等全面发展，具有良好的社会科学素养和职业道德、较强的进取精神和创新意识、健康的体魄与身心素质，并具备软件开发需要的核心知识和素养，掌握软件开发需要的实践能力，能将软件工程知识应用于软件开发，并具备继续学习，能解决生产和工作实际困难，达到较强的专业能力、实践能力、应用能力和创新能力的“四能”型高层次应用技术人才。通过构建视野拓展模块、专业教育模块、实践教育模块、创新创业模块的课程体系。使学生掌握较为扎实的软件需求分析、系统设计、编码实现、软件测试、项目管理等软件开发能力，毕业后能在软件开发一线从事软件的分析、设计、编码、测试及项目管理等方面的工作，同时也能进行自主创业。达到“能编程、能设计、能沟通和能创新”的一线软件工程师。
专业名称:计算机科学与技术(软件技术方向)-贵州工程应用技术学院
学制:：4年
学位：工学学士
核心课程:：数据结构、数据库原理与应用、面向对象技术与方法、软件构造、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件需求工程、软件项目管理、人机交互的软件工程方法、软件配置与管理。
培养目标:：本专业培养德、智、体等全面发展，具有良好的社会科学素养和职业道德、较强的进取精神和创新意识、健康的体魄与身心素质，并具备软件开发需要的核心知识和素养，掌握软件开发需要的实践能力，能将软件工程知识应用于软件开发，并具备继续学习，能解决生产和工作实际困难，达到较强的专业能力、实践能力、应用能力和创新能力的“四能”型高层次应用技术人才。
