（1）专业条件（表演专业需测量身高，各专业目测形象体形、测试软开度和弹跳）
（2）自选舞蹈或形体动作表演（片段2-3分钟）
（3）形象模仿（动物、植物、人物三类抽题）
（4）音乐即兴
（5）技巧展示（舞蹈表演专业）
（6）命题小品（舞蹈编导方向）
（7）音乐素质（少儿音舞方向测试节奏模仿、键盘或声乐任选）
9舞蹈编导本专业为浙江省高水平专业群专业浙江省十三五高校特色专业培养具有创造性思维具有一定舞蹈创编能力舞台实践能力项目执行能力舞蹈教学能力的一专多能型人才本专业牢牢抓住应用的主旨和特性以学好编舞技法拓展思维空间强化创作实践注重能力培养为人才培养目标使学生能够在日后的舞蹈编导职业中自觉地贴近生活独立地承担创作大胆地开拓新意较好地满足需求并在教学实践中逐渐形成了以浙江文化为依托以编创中国舞蹈为主干技艺同修文舞相融的创作方向核心课程编舞理论与技法舞蹈作品编创舞蹈作品排练与分析舞蹈基本功浙江省选考科目要求不限答案来源于2021年浙江艺术职业学院高职招生简章
9舞蹈编导少儿舞蹈专业基础形象体形目测软开度测试舞蹈剧目自选舞蹈片段时长2分钟以内命题即兴命题小品或形象模仿动物植物人物以考生抽取为准舞蹈即兴根据音乐即兴舞蹈表演含舞蹈创意10文物修篡与保护素描默写真人头像考试时间3小时色彩默写静物考试时间3小时以上各专业测试成绩总分100分音乐类视唱练耳考试内容为音高朴唱包括旋律音程组和声音程与三和弦模唱音程三和弦构唱旋律模唱视唱一个升降号以内各调的线谱视唱或筒谱视唱1各专业美术及注明的除外每小项考试时间一般不超过粉钟在考试中考官可根据情况指定考生作片段表演考生进入考场不得透入任何个人身份信息违者取消考试资格2所有演唱
10舞蹈编导少儿舞蹈本专业为浙江省高水平专业群专业浙江省十三五高校特色专业培养适应地方文化事业和文化产业发展需要具有少儿舞蹈艺术普及与推广应有的综合素养掌握少儿舞蹈专业必备的科学文化知识专业知识专业技能具备少儿舞蹈教学少儿舞蹈编创和活动策划组织导演能力能够在少儿艺术机构少儿教育机构等行业从事少儿舞蹈编导少儿舞蹈教学少儿艺术活动组织与推广等岗位工作的高素质髙技能专门人才核心课程芭蕾基本训练少儿舞蹈编创中国民间舞少儿舞蹈剧目排练与分析浙江省选考科目要求不限答案来源于2021年浙江艺术职业学院高职招生简章
2022年浙江艺术职业学院高职招生简章舞蹈编导（少儿舞蹈）
2022年浙江艺术职业学院高职招生简章舞蹈编导
4、舞蹈表演、编导（舞蹈编导）（1）形体、形象等专业条件（身材形象目测、软开度、弹跳力）；（2）自选舞蹈或形体动作表演；（3）舞蹈动作模仿；（4）音乐即兴舞蹈表演（舞蹈表演专业）；（5）命题即兴舞蹈表演（编导专业舞蹈编导方向）；（6）音乐节奏测试。
3、舞蹈表演、编导（少儿音舞方向）（1）形体、形象等专业条件（身材形象目测、软开度、弹跳力）；（2）自选舞蹈或形体动作表演；（3）舞蹈动作模仿；（4）音乐即兴舞蹈表演（舞蹈表演专业）；（5）命题即兴舞蹈表演（编导专业少儿音舞方向）；（6）音乐节奏测试。注：以上各专业考试小项目时间均不得超过2分钟。
5、舞蹈表演、编导（舞蹈编导）、编导（少儿音舞）（1）专业条件（表演专业需测量身高，各专业目测形象体形、测试软开度和弹跳）（2）自选舞蹈或形体动作表演（片段2-3分钟）（3）形象模仿（动物、植物、人物三类抽题）（4）音乐即兴（5）技巧展示（舞蹈表演专业）（6）命题小品（舞蹈编导方向）（7）音乐素质（少儿音舞方向测试节奏模仿、键盘或声乐任选）
3、舞蹈表演、编导（少儿音舞方向）（1）形体、形象等专业条件（身材形象目测、软开度、弹跳力）；（2）自选舞蹈或形体动作表演；（3）舞蹈动作模仿；（4）音乐即兴舞蹈表演（舞蹈表演专业）；（5）命题即兴舞蹈表演（编导专业少儿音舞方向）；（6）音乐节奏测试。以上各专业考试小项目时间均不得超过2分钟，专业总分为250分。
（五）舞蹈表演、编导（舞蹈编导）、编导(少儿音舞)（1）专业条件（表演专业需测量身高，各专业目测形象体形、测试软开度和弹跳）（2）自选舞蹈或形体动作表演（片段2-3分钟）（3）形象模仿（动物、植物、人物三类抽题）（4）音乐即兴（5）技巧展示（舞蹈表演专业）（6）命题小品（舞蹈编导方向）（7）音乐素质（少儿音舞方向测试节奏模仿、键盘或声乐任选）
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