专业课程体系:
岗位能力职业岗位工作任务能力要素课程设置职业资格证书核心能力数控加工读图与制图看懂零件图，手工绘图和运用计算机制图工程制图数控车工数控铣工计算机辅助设计AutoCAD高级绘图员计算机辅助设计AutoCAD中级制图员数控程序员机械零件制造加工具有零件制造技术的应用能力机械制造基础金工实习编制零件加工工艺初步具有编制中等复杂程度零件的加工工艺能力数控加工工艺数控机床编程与操作手工编写加工程序数控车床加工程序能力,操作数控车床进行产品加工的能力数控编程与操作特种加工具有编制零件的加工工艺能力特种加工技术火花或线割实习数控机床初步诊断与维护数控设备监测、维护保养及故障判断数控机床故障维修与系统操作数控设备维护、保养、维修数控机床电气控制系统安装与调试对数控机床的电气元件进行安装与调试的能力数控设备电气与PLC技术电子电工技术数控系统连接与调试数控机床的控制系统进行连接、参数进行设置、调试PLC控制实训数控设备销售、售后服务数控设备销售熟悉数控设备市场，进行数控机床营销市场营销学一般能力数控铣、车床编制零件加工工艺初步具有编制中等复杂程度零件的加工工艺能力数控加工工艺三维软件应用利用三维软件对零件建模和分析UG、pro/E软件应用数控铣床编程与操作手工编写加工程序数控加工程序及应用计算机编写数控加工程序能力,操作数控铣床进行产品加工的能力数控编程与操作UG数控编程与加工PowerMILL编程生产组织管理车间生产的组织与管理熟悉车间生产流程，能对车间生产进行统一调度组织和管理企业管理
专业特色：
本专业是培养数控设备产业急需的高素质复合技能型人才，坚持走产学结合的发展道路，以学生为中心，以能力培养为主线，优化设计人才培养方案。其专业教师都是来自企业一线的“双师型”教师，工作经验丰富、专业水平高。本专业拥有专用3D实训机房，钳工实训室、数控铣床加工实训室、数控车床加工实训室、数控设备维护实训室等实训基础条件。
实训期间,由具有资深经验的企业领军人物、高技能型人才及学校专业骨干教师组成实训指导组,实训期间指导学生掌握专业技能知识；引导学生解决实训中存在的技术问题；启发学生利用所学专业知识,研究、开发、制造新产品,以提升学生专业技术的能力。 本专业成立数控兴趣小组,小组成员可利用课余时间在老师的指导进学习专业技能知识。右图为学生利用课余时间加强专业技能学习、提高专业技能水平。同时,开展数控设备营销模拟现场,由学生自由组队参加《数控设备营销精英团队》比赛。 本专业注重教学改革，教学过程中采用项目驱动法、任务驱动法、案例分析法进行教学。将专业课程设置与企业需求进行衔接,在实训车间设置模拟生产车间,学生可亲临现场,实现与企业生产车间近距离的接触。本专业建有钳工实训室、普车实训室、数控铣实训室、数控车实训室、3D设计与逆向工程实训室、3坐标测量实训室、特种加工实训室。重点以提高学生的专业技能知识,掌握本专业的先进设计、制造技术。使学生了解本专业在社会中的发展行情,结合专业优势,提高学生的就业竞争力。
广东省开设多轴数控加工学校：广州市机电技师学院、广州市机电技师学院、广州市技师学院、广州市工贸技师学院、湛江市技师学院(原湛江市第一技工学校)。广东省多轴数控加工学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制123多轴数控加工广州市机电技师学院
五轴加工实训就业方向：适合在先进制造企业从事数控机床精密加工与多轴切削加工技术应用、精密数控设备应用与维护、精密零件生产及检测、精密设备管理与营销、售后技术服务等技术工作。学生在实习期间，可从事的初始岗位有1、数控机床操作工；2、计算机绘图员；3、数控程序的编程员；4、数控工艺编制员；5、数控机床维修工等。经过一段时间的实习，学生可逐步过渡到基层管理岗位，如小组长等，学生毕业后，可向中高层
（3）可从事的工作岗位：数控编程员、数控设备操作员、数控加工工艺编制员、数控设备日常维护、故障诊断与维修，CAD/CAM开发，产品制造业企业管理人员数控设备管理、销售及售后服务。毕业生经过三年左右的工作经验累积或进修，升迁至机械制造工艺师与数控制造技师岗位从事数控加工工艺编制及实施、机械装配工艺编制及实施、数控刀具调试与编程等工作。专业特色：本专业是当前紧缺专业，专业教师都是来自企业一线的“
2.加强学生自发学习能力和创新能力培养，强化学生的动手技能。钳工实训车工实训数控铣床实训数控车床实训
（2）主要就业部门：数控设备生产部门、制造业设计与生产部门、数控设备运营维护部门、数控产品销售部门、机械设备质检部门或测试部门。
3.注重教学改革，采用项目驱动教学，把企业实际订单式运作模式引入到课堂。UG产品设计Pro/E产品设计Mastercam模拟加工本专业实训室建设以知识与技能并重。数控铣床实训室数控车实训室电火花实训室数控仿真实训室
3、掌握多轴CAD/CAM技术，熟练掌握复杂零件的编程与制造技能，能解决机械制造中的复杂问题。
3、掌握多轴CAD/CAM技术，熟练掌握复杂零件的编程与制造技能，能解决机械制造中的复杂问题。
（2）主要就业部门：数控设备生产部门、制造业设计与生产部门、数控设备应用和维护部门、数控设备销售部门、数控设备质检或测试部门。
（3）可从事的工作岗位：数控编程员、数控设备操作员、数控加工工艺编制员、数控设备日常维护、故障诊断与维修，数控设备产品开发，数控设备管理、销售及售后服务。专业课程体系:岗位能力职业岗位工作任务能力要素课程设置职业资格证书核心能力数控加工读图与制图看懂零件图，手工绘图和运用计算机制图工程制图数控车工数控铣工计算机辅助设计AutoCAD高级绘图员计算机辅助设计AutoCAD中级制图员数控程序员机械
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