具体就业岗位有:
1、在各级教育技术机构从事计算机课程教学、信息技术课程教学工作;
2、在各类中小学校从事校园网络开发和日常管理工作;
3、从事多媒体教学软件设计与开发、教育电视节目制作与后期处理、教育资源管理等工作;
4、在企事业单位从事信息技术教育培训人才开发等相关工作;
5、从事微机系统的管理和维护等工作;
6、从事企事业单位与政府信息系统的建设、管理、运行和维护等工作。

就业方向本专业毕业生可以就职于各种类型学前教育机构如亲子园、幼儿园等,从事保育、教育、研究工作和行政管理工作,也可以就职于学前教育传媒、幼儿卫生保健部门、社区早教中心等相关机构,从事学前教育宣传和实践指导工作。

就业方向小学英语教学与管理,与英语专业相关的社会经济、商务、旅游领域的管理与服务工作。

就业方向毕业生可供职于政府机关、企事业单位、中小型IT公司,从事计算机网络及信息系统管理的维护、网站信息系统的设计开发工作、计算机网络系统集成项目的方案设计以及系统安装配置、产品销售、技术服务等工作。

就业方向1.在各级教育单位、教研机构从事语文课程教学、语文教学研究工作;2.在党政机关、社会团体、企事业单位等其他行业从事文书工作;3.在文化服务行业从事文化活动及服务性工作。

就业方向面向广告设计公司、多媒体制作公司、动画制作公司、网络科技公司、信息技术公司、数字娱乐公司、数字传媒公司、网页游戏公司、手机游戏公司等,从事平面设计、Flash互动产品开发、Flash前端程序开发、Flash游戏设计及开发、Flex高级开发、AIR桌面应用程序开发、网站设计及开发、网页游戏开发等方向工作。

资格证书本专业建立了相关行业职业技能培训、考试站点,鼓励学生获取“双证”、“多证”,通过本专业的学习后,学生不仅可获取教师资格证,同时可以通过考试获取AdobePhotoshop认证、AdobeFlash认证、MacromediaDreamweaver认证、MCDBA认证、硬件工程师等职业技能资格证书。

1、在各级教育技术机构从事计算机课程教学、信息技术课程教学工作;

专业咨询联系人:李颖联系电话:

6、从事企事业单位与政府信息系统的建设、管理、运行和维护等工作。

就业方向具体就业岗位有:1、在各级教育技术机构从事计算机课程教学、信息技术课程教学工作;2、在各类中小学校从事校园网络开发和日常管理工作;3、从事多媒体教学软件设计与开发、教育电视节目制作与后期处理、教育资源管理等工作;4、在企事业单位从事信息技术教育培训人才开发等相关工作;5、从事微机系统的管理和维护等工作;6、从事企事业单位与政府信息系统的建设、管理、运行和维护等工作。