一、背景
《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》明确提出“积极普及学前教育”，并将普及目标提高为“到2020年，实现城乡教育一体化，普及学前三年教育，毛入园率达到90%”。同时随着二孩政策的全面，幼儿教育的普及率和幼儿园所的覆盖率的提高，必将需要大量的胎教、早教教师、幼儿教师和保育员。
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。党的十八大报告从“优先发展教育,建设人力资源强国”战略高度，鲜明地提出要“重视幼儿教育和发展”，并且将其与基础教育和高等教育放置在了同一高度。
二、培养目标
本专业面向幼儿园、早教中心、幼教培训机构、及社区家政服务等企事业单位，培养具备良好的思想道德素质和身体心理素质，掌握现代幼儿教育基础理论和实践技能，具有0-6岁幼儿保育教育、幼儿家庭教养指导、及与之相关的管理工作的业务能力，熟悉现代幼儿发展与健康管理和幼儿教育的有关规律，了解我国幼儿健康发展状况和学前教育方面的有关方针、政策和法律法规，能适应幼儿教育事业发展与改革需要的高素质技术技能人才。
三、主要课程
本专业开设:幼儿园管理学、学前教育学、幼儿心理学、幼儿语言教育分镜头设计、钢琴与乐理基础、声乐基础、幼儿园环创设计、美术基础、幼儿舞蹈基础、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿发展观察与评价、学前卫生与营养健康、儿童歌曲弹唱、幼儿美术创作、幼儿舞蹈创编、播音主持与表演等课程（社会需求变化，课程作相应调整）。
四、相关证书
本专业学生可考取：幼儿教师资格证、育婴师资格证、公共营养师资格证等行业资格证书。
五、教学条件
1.师资队伍
本专业师资全部具备双师素质，其中有教授2人，副教授4人，硕士及中级职称以上教师占比78%。并聘请幼儿园长、早教机构负责人、幼儿教师等企业一线兼职教师参与实训类课程。
2.实习实训
校内：我校有校办幼儿园一所，现有专门实训室建成并投入使用的有：绘画实训室，儿童故事演讲技能实训室，钢琴实训室，舞蹈形体实训室、儿童玩教具设计实训室、卫生保健实训室，幼儿园游戏与教学实训室，蒙氏教育实训室，奥尔夫音乐教育实训室。
六、就业方向
本专业主要面向幼儿园、早教中心、幼教培训机构、及社区家政服务等企事业单位，从事幼儿教育、幼儿保育教育、幼儿家庭教养指导及与之相关的管理工作。
具体岗位包括：幼儿教师、育婴师、早教师、幼儿护理、儿童舞蹈教师、儿童美术教师、儿童钢琴教师、儿童口才语言教师、幼儿园管理等。
原标题：重庆科创职业学院幼儿发展与健康管理专业
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