浙江师范大学数学与应用数学专业

2019-04-09 18:05  浙江师范大学 内容被挡住,点击看完整内容

培养目标

  培养具有扎实的数学基础、基本理论和基本技能,掌握现代教育理论、教育技能和教学手段,具有良好的科学素质,适应基础教育改革发展需要,具有创新精神和实践能力的数学教师、数学及应用数学科学研究人员和其他教育工作者。

核心课程

  平台课程:数学分析、高等代数、解析几何

  核心课程:常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、抽象代数、实变函数、微分几何

办学条件

数学系创建于1956年,是学校创办早的系科之一。2013年获一级学科博士学位授予权,2015年数学学科被列为浙江省重点高校建设项目中的重点培育学科,2016年数学一级学科被确定为“十三五”浙江省一流学科(A类),学科ESI排名进入全球前1%。在2017年12月公布的教育部第四轮学科评估报告中,我校数学一级学科获得B+评级(进入全国排名前38所高校名单,位列全国高校前10%-20%)。

“图与网络优化创新引智基地”获批全国首批地方高校“111计划”基地之一,形成了一支由国家有突出贡献专家、国务院学位委员会数学学科评议组成员、教育部数学教指委成员、“国家百千万人才工程”入选者、国家优秀青年基金获得者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、浙江省特聘教授、博士生导师组成的科研教学双优的师资队伍。

办学成果

依托强势学科,数学类专业设有数学与应用数学和信息与计算科学两个专业方向,数学与应用数学专业2012年成为省“十二五”优势专业,2013年成为教育部综合改革试点专业,2016年被继续列为省“十三五”优势专业。在武书连版2018年《中国大学评价》全国475个数学与应用数学参评专业中位列第18名,排位比达3.79%,等级为A+(得分介于2%~5%),在邱均平版的评价为5★-专业(5%-10%),专业在省属高校同类学科稳居第一。

    先后培养了1.2万名优秀本科毕业生,为我省基础教育和国内外的高校、科研机构、企事业单位输送大批拔尖创新型人才,特别在我省中学数学特级教师和教坛新秀队伍中,本校培养的学生约占60%。

就业前景

  在各级各类学校从事数学与应用数学的教学工作,或报考高等院校或科学研究机构相关专业的硕士研究生,也可在企事业单位从事应用数学及与计算机科学、信息技术、金融工程、统计学、管理科学等领域相关的建模和分析等工作。

 

原标题:浙江师范大学数学与应用数学专业

浙江师范大学数学与应用数学专业

培养目标  培养具有扎实的数学基础、基本理论和基本技能,掌握现代教育理论、教育技能和教学手段,具有良好的科学素质,适应基础教育改革发展需要,具有创新精神和实践能力的数学教师、数学及应用数学科学研究人员和其他教育工作者。核心课程  平台课程:数学分析、高等代数、解析几何  核心课程:常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、抽象代数、实变函数、微分几何办学条件数

2022年浙江师范大学体育专业特招生招生简章

浙江师范大学创建于1956年,是一所以教师教育为主要特色的浙江省省属重点大学,浙江省第一批重点建设高校(共5所),综合实力连续12年在多个有影响力的大学排行中进入全国百强,全国师范院校10强。学校学科门类齐全,拥有学士、硕士、博士完整的人才培养体系,本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列。体育学科现为浙江省一流学科。体育教育专业为浙江

2022年浙江师范大学北京市各专业录取分数线

省份批次(科类)专业名称录取数最高分最低分平均分北京本科批(综合改革)地理科学(师范).33北京本科批(综合改革)电子信息类.5北京本科批(综合改革)环境科学与工程.5北京本科批(综合改革)物理学类.5

2022年浙江师范大学河北省各专业录取分数线

省份批次(科类)专业名称录取数最高分最低分平均分河北本科批(历史类)法学类.4河北本科批(历史类)工商管理类.6河北本科批(历史类)汉语言文学(师范).33河北本科批(历史类)经济与贸易类河北本科批(历史类)历史学(师范).5河北本科批(历史类)思想政治教育(师范)河北本科批(历史类)外国语言文学类.67河北本科批(历史类)小学教育(师范).33河北本科批(

2022年浙江师范大学天津市各专业录取分数线

省份批次(科类)专业名称录取数最高分最低分平均分天津本科批(综合改革)电子信息类.67天津本科批(综合改革)法学类天津本科批(综合改革)工商管理类.67天津本科批(综合改革)工业设计天津本科批(综合改革)汉语言文学(师范).67天津本科批(综合改革)机器人工程.25天津本科批(综合改革)交通运输.6天津本科批(综合改革)数学与应用数学(师范).5天津本科批(

2022年浙江师范大学辽宁省各专业录取分数线

省份批次(科类)专业名称录取数最高分最低分平均分辽宁本科批(历史类)汉语言文学(师范).33辽宁本科批(历史类)历史学(师范)辽宁本科批(历史类)外国语言文学类.5辽宁本科批(物理类)电子信息类.2辽宁本科批(物理类)生物科学类.33辽宁本科批(物理类)数学与应用数学(师范)辽宁本科批(物理类)智能制造工程.67

2022年浙江师范大学内蒙古各专业录取分数线

省份批次(科类)专业名称录取数最高分最低分内蒙古本科一批(文史)历史学(师范)2533524内蒙古本科一批(文史)小学教育(师范)2525518内蒙古本科一批(文史)学前教育(师范)4517491内蒙古本科一批(理工)电子信息类3516509内蒙古本科一批(理工)化学(师范)3550545内蒙古本科一批(理工)计算机类2535531内蒙古本科一批(理工)数学

2022年浙江师范大学山西省各专业录取分数线

省份批次(科类)专业名称录取数最高分最低分平均分山西本科一批(文史)法学类.5山西本科一批(文史)工商管理类.5山西本科一批(文史)历史学(师范)山西本科一批(理工)法学类山西本科一批(理工)工商管理类.5山西本科一批(理工)机器人工程.5山西本科一批(理工)计算机类.75山西本科一批(理工)智能制造工程

2022年浙江师范大学上海市各专业录取分数线

省份批次(科类)专业名称录取数最高分最低分平均分上海本科批(综合改革)电子信息类.5上海本科批(综合改革)工商管理类.5上海本科批(综合改革)工业设计上海本科批(综合改革)环境科学与工程.25上海本科批(综合改革)机器人工程.67上海本科批(综合改革)计算机类上海本科批(综合改革)交通运输.4上海本科批(综合改革)生物科学类上海本科批(综合改革)数学与应用数

2022年浙江师范大学江苏省各专业录取分数线

省份批次(科类)专业名称录取数最高分最低分平均分江苏本科批(历史类)汉语言文学(师范).67江苏本科批(历史类)外国语言文学类江苏本科批(物理类)汉语言文学(师范)江苏本科批(物理类)计算机类.33江苏本科批(物理类)生物科学类江苏本科批(物理类)数学与应用数学(师范).5江苏本科批(物理类)物理学类江苏体育批(历史类)社会体育指导与管理.333江苏体育批(
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