培养目标本专业培养具有良好职业素养，具有现代服务理念，掌握汽车结构、性能评估及事故车定损等方面的专业知识和技能，能熟练运用汽车检测诊断设备，对事故车进行定损，对二手车进行鉴定评估的高级技能型人才。主干课程汽车车损与定损、二手车鉴定与评估、汽车保险理赔实务、二手车交易实务、汽车性能配置、汽车构造与性能检测等。就业岗位群汽车保险企业的保险、查勘定损、理赔等岗位；
汽车定损评估·培养目标本专业培养具有良好职业素养，具有现代服务理念，掌握汽车结构、性能评估及事故车定损等方面的专业知识和技能，能熟练运用汽车检测诊断设备，对事故车进行定损，对二手车进行鉴定评估的高级技能型人才。·主干课程汽车车损与定损、二手车鉴定与评估、汽车保险理赔实务、二手车交易实务、汽车性能配置、汽车构造与性能检测等。·就业岗位群汽车保险企业的保险、查勘
汽车技术服务与营销培养目标：面向汽车行业培养掌握汽车专业知识、汽车服务接待与汽车营销能力、营销市场策划能力、信息获取整合能力、门店经营管理能力。具有“懂技术、会服务、善营销”特色的高素质技能型人才。主要课程：汽车概论、汽车新技术、形象设计与礼仪、营销心理学、汽车服务接待、现代推销技术、汽车配件销售、汽车保险与理赔、商务谈判、电子商务、营销活动策划、二手车鉴定
新能源汽车检测与维修培养目标：以纯电动汽车为主、混合动力汽车为辅，以智能网联、三电一充（电池、电机、电控、充电桩）深度检修为重点,以高端品牌为切入点，在传统教学模式基础上同步推进数字化、信息化手段，培养高层次技能型人才，终实现高质量就业。主要课程：汽车机械基础、汽车电工电子、新能源汽车概论、新能源汽车整车结构认知、汽车电器检修、新能源汽车底盘检修、新能源汽车
智能网联汽车技术应用培养目标：依托浙江省智慧城市、智慧交通建设的行业背景下，面向新能源及智能网联汽车产业，培养掌握新能源及智能网联汽车构造原理及控制技术,具备新能源汽车使用、维修、诊断、服务及智能网联汽车装配调试等技能，适应新能源及智能网联汽车行业技术、管理、生产、服务需要的高素质技术技能人才。主要课程：汽车电工电子技术、汽车机械基础、新能源汽车概论、智能汽
培养目标培养具有诚恳、踏实的工作态度，团队合作的工作精神，能够熟练运用现代理论及技术进行商情调查与分析，独立进行汽车市场营销策划，并组织实施，熟练掌握汽车售前、销售、售后服务相关技能，掌握汽车功能使用、保养内容，熟悉汽车保险理赔、汽车消费信贷工作流程并具有良好表达、沟通能力的高等技术应用型人才。主干课程汽车商务礼仪、汽车营销实务、汽车销售实务、汽车构造与性能
培养目标本专业培养具有良好职业素养，具有现代服务理念，掌握汽车结构、原理及检修等方面的专业知识和技能，能熟练运用汽车检测诊断设备，对车辆故障进行诊断、分析、排除的高级技能型人才。主干课程发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、汽车电气系统检修、电控发动机检修、自动变速器诊断与维修、汽车车身电控系统检修、汽车底盘电控系统检修等。就业岗位群汽车维修企业的机电维修、
汽车维修（商用车维修方向）培养目标：培养熟悉国家商用车职业资格标准等法律法规的高技能维修技术人员，能独立完成汽车常见故障诊断与排除、组织完成汽车各总成大修作业，熟悉企业现场管理，面向商用车维修、销售、制造等相关公司、企业维修服务一线，从事商用车维护、修理、技术使用与管理等职业的高技能型人才。主要课程：汽车概论、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车构造、商用车维护
第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》（浙教职成〔2012〕26号）和《2022年浙江省单独考试招生报名办法》有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条学校全称为浙江建设职业技术学院，国标代码12862、省标代码0052。办学地点：杭州萧山校区（杭州市萧
学校概况浙江机电职业技术学院是一所以培养高素质制造类技术技能人才为主的全日制公办高等职业院校，是国家示范性高等职业院校，中国特色高水平高职学校建设单位（A档前十）。学校现有杭州滨江和嘉兴海宁两个校区，占地918亩，建筑面积32.7万平方米，现有全日制在校生10991人。学校坚持“开放、合作、服务”的办学理念，秉承“求实、求精、求新”的校训。经过70年的建设与
培养目标
