培养目标本专业旨在培养德、智、体、美方面发展，具备扎实的工商行政管理、人力资源管理、商务运作等专业知识及实践技能，具有良好的计算机应用能力、沟通与协调能力、创新创业能力，能胜任工商企业、事业、社会团体从事辅助管理工作的高素质技能型人才。主干课程企业行政管理、人力资源管理、质量管理实务、企业与商务运作实务、商务经济事务处理、管理数据分析、管理心理学原理与实务、
培养目标专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，适应我省经济发展需要的，具有诚信、实干的工作态度，较强的人际沟通和合作能力，并能够根据科学的经营管理理论、应用系统化的工作方法，对企业经营管理中面临的实际问题进行分析、策划、执行，进而能有效解决问题的工商企业管理专业高素质技能型人才。主干课程企业管理、人力资源管理、企业质量管理实务、企业经营决策仿真、
行政管理专业（授予管理学学士学位）行政管理专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为研究对象，培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才。本专业实行厚基础、宽口径、有专长与高素质的培养战略，要求学生接受行政管理的系统训练，兼具管理学、政治学、经济学、法学等方面知识，具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力，毕业后适合到各级党政机关、社会组
经济管理学院2022年“硕博连读”和“申请考核”博士研究生招生选拔实施细则为吸引优质生源，激励优秀硕士研究生攻读博士学位的积极性，提高农林经济管理学科博士研究生生源质量，加强博士点建设，根据《浙江农林大学博士研究生招生培养管理办法》（浙农林大〔2018〕204号），结合本学科实际情况，特制定2022年“硕博连读”和“申请考核”博士研究生选拔实施细则。一、组织
经济管理学院2022年硕士研究生复试录取工作实施细则为切实提高研究生录取选拔质量，维护研究生招生录取工作的公平公正，根据教育部、省教育厅相关文件精神和《浙江农林大学2022年硕士研究生复试录取工作方案》，制定本实施细则。一、复试原则1.坚持统筹兼顾。统筹疫情防控和研究生复试录取相关工作，切实保障广大师生健康，圆满完成研究生复试录取工作任务。2.坚持科学选拔。
专业特色、培养目标：农村合作经济管理是2011年起工商企业管理专业的新增方向，是企业管理和农业经济、合作经济、农产品营销等理论和方法紧密相结合而形成一门新兴学科专业方向，是经济管理类专业应用拓展到农村领域。就业方向：面向新农村和农业现代产业化经营，服务基层供销合作社、农业企业、专业合作社等组织从事农产品（网络）营销、企业基层管理和合作经济管理等工作，或毕业后
连锁经营与管理培养目标：培养在商业大数据运营环境下完成连锁企业门店运营与管理、开发与设计、连锁加盟、营销策划、商品采购、供应链整合、电商新媒体运营等工作，具有良好的职业素养和创新精神的高技能管理应用型人才。主要课程：零售学基础、企业文化、采购管理、配送管理、连锁企业促销技巧、连锁门店运营与管理、连锁加盟、营销策划等课程。就业成长方向：连锁企业门店运营与管理、
第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》（浙教职成〔2012〕26号）和《2022年浙江省单独考试招生报名办法》有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条学校全称为浙江建设职业技术学院，国标代码12862、省标代码0052。办学地点：杭州萧山校区（杭州市萧
学校概况浙江机电职业技术学院是一所以培养高素质制造类技术技能人才为主的全日制公办高等职业院校，是国家示范性高等职业院校，中国特色高水平高职学校建设单位（A档前十）。学校现有杭州滨江和嘉兴海宁两个校区，占地918亩，建筑面积32.7万平方米，现有全日制在校生10991人。学校坚持“开放、合作、服务”的办学理念，秉承“求实、求精、求新”的校训。经过70年的建设与
浙江交通职业技术学院2022年技能优秀中职毕业生免试录取招生章程第一章总则第一条根据《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》（浙教职成〔2012〕26号）、浙江省教育考试院《关于技能优秀中职毕业生免试升学有关事项的通知》精神及要求，结合学校实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条学校全称：浙江交通职业技术学院，学校国标码12036。办学层次和类型
培养目标
