浙江国际海运职业技术学院2022年高职提前招生章程第一章总则第一条根据《浙江省人民政府关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知》（浙政发〔2020〕11号）、《浙江省教育考试院关于印发〈浙江省高职提前招生试点管理暂行办法〉的通知》（浙教试院〔2016〕3号文）精神和浙江省教育考试院2021年高职提前招生工作要求，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求和
浙江国际海运职业技术学院2022年提前招生线上测试考生须知各位考生：为统筹做好新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控下的招生考试工作，切实保障广大考生和工作人员的生命安全和身体健康，经研究决定，我校2022年提前招生综合素质测试将采用线上测试方式，现将有关事项公告如下：一、网上确认报名资格审核通过的考生须在4月8日8:30—14日16:00登录我校高职提前招生网上系
1.专业特色：本着“厚基础、宽口径”的培养方针，培养一专多能的应用型人才。2.主干课程：英语精读、英语泛读、英语写作、英语口语、英语听力、英语语法、快速阅读、英语国家概况。3.技能训练：包括两大方向，可自主选择：方向一是英语教育能力训练，参加相应资格证书考试；方向二是应用翻译，参加相关等级的翻译资格证书考试。4.职业定位：毕业后可从事幼儿园、小学或少儿英语培
1.专业特色：本着“厚基础、宽口径”的培养方针，培养一专多能的应用型人才。2.核心课程：英语精读、英语泛读、英语写作、英语口语、英语听力、英语语法、快速阅读、英语国家概况等。3.职业技能：英语教育能力训练，参加相应教师资格证书考试。4.职业定位：可从事幼儿园、小学或少儿英语培训机构的英语教学工作；企事业单位英语口译、笔译等翻译工作、涉外文秘工作；也可出国留学
1.专业特色：与工贸一体化企业、外贸企业开展现代学徒制人才培养，为学生提供可持续职业成长平台。在省毕业生满意度调查中，毕业生就业率和薪资水平等指标均处于同类高校前列。专升本考生多人次被浙江财经大学、浙江工商大学等二本学校录取。在浙江省高职高专英语写作技能竞赛中多次获得专业组二等奖、三等奖的好成绩。2.主干课程：国际贸易实务、大学英语、国际商务英语、商务英语沟
1.专业特色：与工贸一体化企业、外贸企业开展现代学徒制人才培养，为学生提供可持续职业成长平台。在省毕业生满意度调查中，毕业生就业率和薪资水平等指标均处于全省同类院校前列。专升本考生多人次被浙江财经大学、浙江工商大学等二本学校录取。在浙江省高职高专英语写作技能竞赛中多次获得专业组三等奖的好成绩。2.核心课程：国际贸易实务、大学英语、国际商务英语、商务英语沟通与
第一章总则第一条根据浙江省教育厅办公室《关于组织开展2021年高职扩招专项工作的通知》（浙教办函〔2021〕232号）要求，结合学校的实际，制定本章程。第二章学校概况第二条学校全名：“浙江国际海运职业技术学院”，英文名称：“ZhejiangInternationalMaritimeCollege”。校址：浙江省舟山市临城新区海天大道268号。第三条学校代码：
热烈欢迎各地学子就读浙江国际海运职业技术学院！严格实施准军事化管理，确保培养符合海洋运输、船舶修造、港口管理、海洋旅游、石油化工第一线需要的，具有基本专业理论、熟练职业技能、较好英语水平和敬业精神的高素质技术、技能型专门人才。2021级航海工程学院新生报到须知一、报到时间2021年11月15日报到，因特殊原因不能按时报到者，应事先向航海工程学院请假并说明理由
1.专业特色：对接我国高新前沿的无人机行业的快速发展及浙江省通用航空产业发展人才需求，面向无人机生产应用和机电领域一线岗位，培养具有小型飞行器或相关机电设备制造装调维修的知识和技能，从事无人驾驶航空器的安装、检修、维护、操作应用和相关机电设备的专业技术技能型人才。与省内外多家业内领先的无人机、智能机电设备领域的企业合作。2.核心课程：空气动力学基础及飞行原理
1.专业特色：实施“校企共育、工学结合”的分段递进式人才培养模式，发挥企业的育人“主体”作用，和国家重大战略项目—舟山绿色石化基地共同培养人才，为学生提供高质量的培养路径和就业岗位。2.核心课程：流体输送与传热技术、化工仪表及自动化、传质分离技术、化工产品生产技术、化学反应过程与设备、化工安全。3.职业技能：通过化工单元操作实训、“化工总控工”专项培训、化工
