长江大学计算机科学学院

2014-06-12 14:17  长江大学 内容被挡住,点击看完整内容

学院设有计算机科学与技术、教育技术、网络工程、软件工程(含石油应用软件)、勘查技术与工程(录井技术与工程方向)、物联网工程共六个本科专业和计算机应用技术专科专业;现有计算机科学与技术系、教育技术系、网络工程系、软件工程系和大学计算机基础教学部,设有综合实验中心,下设软件综合实验室、硬件综合实验室、网络工程实验室、教育技术实验室和录井技术实验室,共有实验设备1600余台(套),资产总值1000多万元;具有计算机科学与技术、软件工程2个一级学科硕士点权和计算机技术工程硕士授予权。

学院现有全日制在校生1600余人。现有专任教师101人,其中教授11人,副教授33人,硕士生导师22人;教师中有博士14人,在读博士10人,湖北省政府津贴专家、湖北省跨世纪学科带头人1人。

近五年学院教师公开出版专著2部,主编各类教材30余部,公开发表学术论文600余篇,其中三大检索系统收录100余篇;主持完成10项国家级、省部级科研项目,获得省部级科技进步奖12项。

专业介绍

计算机科学与技术专业

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应用和开发工作的高级应用型工程技术人才。

主要课程:数据结构、电子技术、面向对象程序设计、离散数学、汇编语言与微型计算机技术、数据库原理及应用、计算机组成与系统结构、计算机网络、操作系统原理、软件工程、多媒体技术、嵌入式原理及应用等。

就业方向:毕业生可在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学研究和应用系统开发及教学等工作。

授予学位:工学学士

教育技术学专业

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备良好的科学素养和人文知识背景,较系统地掌握教育技术学的基本理论知识,具有教学系统设计、教学媒体开发、应用和管理的能力和较强的实践应用能力与知识创新能力,能从事教学软件、教学系统开发及教育技术研究等工作的高级专门人才。

主要课程:教育学、教育技术学、教育传播学、教学系统设计、计算机辅助教育、信息技术教学论、计算机网络及教育应用、CAI课件设计、电视教材编导与制作、现代技术、教育技术研究方法、教育信息处理、多媒体课件设计与制作等。

就业方向:毕业生适宜到各级教育技术机构、各类大中学校从事计算机课程教学、中小学校信息技术课教学、电教管理、校园网络开发和教学软件设计等工作,也可以到企事业单位从事教育培训和人才开发等相关工作。

授予学位:理学学士

网络工程专业

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,系统地掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能从事网络系统规划与设计、网络系统集成与网络应用软件开发、网络运营与维护管理、网络设备研发等技术工作的网络工程高级专门人才。

主要课程:算法与数据结构、电子技术、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机组成原理、软件工程、TCP/IP协议分析、计算机网络、网络工程与组网技术、网络工程、网络管理、网络安全技术、网络应用程序设计等。

就业方向:毕业生可以在教育部门、企事业单位及行政管理部门等单位从事通信网络、计算机网络系统设计、集成、管理、应用开发等方面的工作。

授予学位:工学学士

软件工程专业

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,系统掌握计算机科学、软件工程学、管理科学的基本理论和基本知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能从事软件需求分析、设计、实现、确认、维护以及管理等方面工作的高级软件专业人才。

主要课程:数据结构、面向对象的程序设计、算法设计与分析、操作系统原理、计算机组成原理与体系结构、数据库系统、计算机网络、软件工程、软件测试技术、软件需求与项目管理、软件设计实例分析、CMM/ISO9000

就业方向:毕业生可以在企业、政府、经融机构、IT行业等从事计算机软件系统的分析、设计、开发、集成、测试和管理等工作。

授予学位:工学学士

勘查技术与工程专业(录井技术与工程方向)

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备扎实的石油地质学和录井测量与控制技术的基本知识,掌握测井信息技术的基础理论、录井方法的基本原理与应用。具有利用综合录井技术解决油气勘探问题、石油地质问题、钻井工程及安全环保等问题能力的高级工程技术人才。

主要课程:微型计算机原理、数据库原理及应用、电子技术、地质学基础、矿物岩石学、沉积岩石学、构造地质学、录井地质学、测试实验技术与方法、石油钻井工程、录井仪器、自动检测技术、测控电路及装置、录井资料处理与传输技术、录井资料综合解释。

就业方向:毕业生可从事油气资源勘查领域的综合录井工作,包括现场录井、仪器维修与设计、数据处理与资料应用以及相关的科研与管理工作。

授予学位:工学学士

物联网工程

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,系统地掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

主要课程:C与C++程序设计、算法与数据结构、、数据库原理及应用、计算机网络、射频识别技术、嵌入式系统、无线传感器网络、物联网原理与应用、操作系统、移动通信技术、信息安全、传感器与检测技术、智能终端与接口技术、密码学基础、web系统开发与集成、通信系统原理等。

就业方向:毕业生可以在教育部门、企事业单位从事物联网项目规划、设计、管理、应用与开发等方面的工作。

授予学位:工学学士。

计算机应用技术专业(专科)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,较好地掌握计算机科学与技术的基本理论知识及基本技能,能够从事计算机教学、科学研究及开发管理工作的计算机应用型高级专门人才。

主干学科:计算机科学与技术

主要课程:程序设计、操作系统、计算机网络、计算机图形学、多媒体技术等。

就业方向:毕业生可到企事业单位及行政管理部门等从事计算机开发、应用及维护管理等工作。

 

原标题:长江大学计算机科学学院

长江大学计算机科学学院

学院设有计算机科学与技术、教育技术、网络工程、软件工程(含石油应用软件)、勘查技术与工程(录井技术与工程方向)、物联网工程共六个本科专业和计算机应用技术专科专业;现有计算机科学与技术系、教育技术系、网络工程系、软件工程系和大学计算机基础教学部,设有综合实验中心,下设软件综合实验室、硬件综合实验室、网络工程实验室、教育技术实验室和录井技术实验室,共有实验设备1

长江大学工程技术学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术(本科)(一)培养目标:本专业面向信息产业的软件、制造、服务、以及与社会信息化有关领域的一线岗位,培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能顺利地进入IT领域相应就业,从事有关计算机科学与技术方面的应用、开发

长江大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术所属院系:计算机科学学院学制:4年授予学位:工学学士专业特色专业方向一:大数据管理与分析方向培养目标:本专业方向培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德智体美全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能从事有关计算机软件系统研究、应用开发及软件系统管理

2022级长江大学新生报到注册时间安排补充通知

为做好常态下疫情防控期间2022级新生报到注册工作,经研究,结合2022年1月16日下发的《关于2022级新生入学资格复查的通知》和《关于2022级新生注册的通知》要求,现对报到注册时间安排、注册流程等事项补充通知如下:一、总体原则:分类、安全、有序二、注册方式:原则上要求点对点到现场办理报到注册手续,确因疫情防控要求不能来现场办理的,可通过网络注册(流程见

2022年长江大学全国硕士研究生统一入学考试公告(1)

根据教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函〔2021〕2号)和《湖北省教育考试院关于做好2022年硕士研究生考试报名工作的通知》等文件精神,为做好2022年硕士研究生招生报名、考试工作,现将有关事项公告如下:湖北省2022年硕士研究生招生考试报名采用网上报名、网上确认的方式,个别情况特殊的考生,由报考点通知考生到现场进行确认。报考费统一网

长江大学动物科学学院

学院现有动物科学系、动物医学系、水产养殖学系3个教学系,设有动物科学、动物医学、水产养殖学、动物药学4个本科专业。水产养殖学为湖北省品牌专业,动物科学、动物医学、水产养殖学为校级重点学科,具有水产养殖学硕士学位授予权及渔业和养殖2个农业推广硕士专业学位授权领域。拥有长江中游湿地农业教育部工程技术研究中心、农业部淡水渔类种质资源与生物技术重点实验室和湖北省水生

长江大学工程技术学院计算机应用技术专业

计算机应用技术专业(专科)(一)培养目标:本专业培养拥护党的路线、方针、政策,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,面向行业、生产和服务第一线,牢固掌握计算机基本理论和基本技能,能从事计算机系统的组装与维护、办公自动化高级应用、数据库应用以及网站设计与开发等工作,具有创新精神、良好的职业道德和健康体魄的应用型技术人才。(二)就业去向:毕业生主要面

长江大学工程技术学院计算机信息管理专业

计算机信息管理专业(专科)(一)培养目标:本专业培养拥护党的路线、方针、政策,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,面向行业、生产和服务第一线,牢固掌握计算机信息管理的基本理论和基本技能,能从事企业信息管理、办公自动化、信息检索与资源利用、数据库应用、信息系统开发等工作,具有创新精神、良好的职业道德和健康体魄的应用型技术人才。(二)就业去向:毕业

2022年荆州理工职业学院计算机应用技术专业简介

一、培养目标:本专业与中关村软件园合作办学,旨在培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平和精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息技术服务业的计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员等职业群高素质技术技能型人才。二、主修课程:C语言程序设计、Java程序设计、数据库基础及应用、HTML5+CSS3、JavaScr

2022年荆州理工职业学院计算机网络技术专业简介

一、培养目标:本专业与中关村软件园合作办学,旨在培养适应社会发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的,掌握国际标准Web前端开发流程,能在互联网及其相关行业企业从事计算机网络组建与实施、运维、监控管理及应用、Web前端开发、淘宝店铺装修、新媒体运营与开发的技术技能人才。二、主修课程:Java程序设计、计算机网络基础、路由与交换、网络服务器配置与管理、综合布线、
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