云南农业职业技术学院工程测量技术专业

2019-03-24 21:16  云南农业职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容

【工程测量技术】

??专业培养目标:培养掌握工程测量专业必需的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,能从事土建工程测量、地籍测量与房产测绘、变形监测、地形图测绘、工程管理等工程建设和测量工作,具备创新精神和能力的高端技能型人才。

??高级职业资格证书:在校可参加职业资格考试,取得工程测量工、地籍测量工、大地测量工、高级房产测量员、工程施工员等职业资格证书。

??职业前景:毕业生可在测绘地理信息、资源勘查、基础工程施工、水利水电工程建设、交通工程施工、城乡建设规划等企事业单位从事基础测绘、工程测量和工程监理等技术工作。本专业与云南省测绘地理信息局等多家测绘、地理信息相关企业开展“校企合作”、实行“订单式”培养,即本专业部分学生毕业后即到相应单位实习、就业。本专业人才缺口很大,就业前景广阔,近三年,该专业就业率均为100%。

主修专业课程:测绘技术基础、地形测量、控制测量、工程测量、测绘CAD、地籍测量、GPS原理及其应用、地理信息系统原理、地图学基础、建筑施工测量、工程变形观测等。

就业方向毕业后主要在建筑、房地产、自然资源等行业工作,主要从事施工员,测量员,土建工程师,测量工程师,质量工程师,土建施工员等工作。如就业于云南省测量地理信息局,云南省地矿测绘院,各州市国土局,各级资质测绘公司等单位。

深造情况:学生可根据自身情况进行专升本或专套本学习。通过专升本考试,进入昆明理工大学,西南林业大学等本科院校继续深造,报考录取率达60%以上。或在校进行专套本学习,完成专科学业同时获得本科毕业证书,取证率达90%以上。

 

原标题:云南农业职业技术学院工程测量技术专业

云南工程职业学院工程测量技术(520301)

培养目标:(一)核心能力:掌握测量基本知识、地形测图、工程放线、摄影与遥感测量、地籍测量和测量数据处理等基本知识,具备从事地形图测绘、中小工程控制网布设、施工测量以及测量数据分析整理等工作的能力。(二)职业技能:本专业的毕业生,以服务测量行业为主,以测量工程一线施工员岗位(群)为就业目标,具有本专业岗位工作的职业能力和专业技能,掌握测量的基本概念,施测方法。

云南农业职业技术学院工程测量技术专业

【工程测量技术】??专业培养目标:培养掌握工程测量专业必需的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,能从事土建工程测量、地籍测量与房产测绘、变形监测、地形图测绘、工程管理等工程建设和测量工作,具备创新精神和能力的高端技能型人才。??高级职业资格证书:在校可参加职业资格考试,取得工程测量工、地籍测量工、大地测量工、高级房产测量员、工程施工员等

云南工程职业学院工程测量技术专业

专业代码:041600填报志愿对应专业名称:工程测量招生对象:初中毕业生学制:全日制五年学历:高职专科培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有测绘行业测量员、绘图员、资料员等职业岗位能力和专业的技术技能,并能在相关岗位从事技术及管理工作的高级技术技能型人才。主干课程:工程测量、数字化测图、控制测量、地籍测量、测绘c

云南旅游职业学院工程测量技术专业

(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应经济社会发展需要,德、智、体、美等全面发展,面向国家基础测绘、城市测绘、房地产测量、工程测量、地理信息系统数据处理及建筑施工测量等测绘领域,从事测绘生产、项目管理、服务生产第一线,掌握工程测量技术专业必备的理论知识和专业技能,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。(二)核心课程:《测量学》、《数字化测图》、《

云南经贸外事职业学院工程测量技术

工程测量技术普高(文史、理工)、三校(建筑工程类)培养目标:本专业培养具备地形测量、工程测量、土地测量规划、地籍测量及地理信息系统等方面的技能和知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的应用等方面工作的工程技术人才。主干课程:测量学、误差理论与测量平差、控制测量学、摄影

云南国土资源职业学院工程测量技术专业

1.专业培养目标创办于2012年,本专业旨在让学生通过三年的专业学习,使学生具备从事工程规划设计、施工、运营管理各阶段的施工测量和工程管理等工作的高技能应用型人才。2.就业方向面向建筑、房产、市政、道桥、交通、地矿、水利水电、城镇规划、工程监理等部门和企事业单位,面向生产一线从事满足工程建设需要的测量和工程管理等工作,毕业生就业率高达98%以上。3.核心课程

云南城市建设职业学院工程测量技术专业

工程测量技术(一)培养目标实施现代学徒制培养模式,培养从事工程测量和工程监理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程工程测量、建筑施工技术、工程建设监理、工程质量控制、南方CAS、测绘CAD、3S技术(GPS/RS/GIS)等。(三)专业特色开设云测测量员特色班,引入企业3S测绘工作流程,校企导师全程参与,大量采用摄影测量与遥感技术,利用数据生产一体化控制

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