温州商学院大专专业介绍-计算机应用技术

温州商学院专科专业介绍-计算机应用技术

计算机应用技术--国家“十三五”紧缺型人才发展专业，是IT人才的摇篮。专业特色：专业办学历史长，具备良好的专业教学基础，积累了大量的教学经验与教学资料。专业培养方案科学、完整，既体现了专业的系统性，又体现了市场需求与新技术发展的适应性。专业课教学采用“项目化”驱动，理论与实践并进，符合IT专业教学理念以及互联网+的时代特色。与多家IT企业合作，成立企业学生实

温州商学院计算机应用技术专业(专科专业)

计算机应用技术--国家“十三五”紧缺型人才发展专业，是IT人才的摇篮。专业特色：专业办学历史长，具备良好的专业教学基础，积累了大量的教学经验与教学资料。专业培养方案科学、完整，既体现了专业的系统性，又体现了市场需求与新技术发展的适应性。专业课教学采用“项目化”驱动，理论与实践并进，符合IT专业教学理念以及互联网+的时代特色。与多家IT企业合作，成立企业学生实

2020年温州商学院计算机应用技术专业（专科）

本专业以计算机应用技术为中心进行分层分类教学，专业课在实验室授课，注重应用实践、创新创业能力培养，助力专科生专升本，可对接世界名校继续深造并获得硕士学位。目标是培养具备较强的算机应用能力，能够从事网站设计与开发、网站运营及维护、信息服务、IT技术支持等工作，具备国际视野和良好的职业素养的应用型技能人才。

温州商学院计算机科学与技术专业(本科专业介绍)

计算机科学与技术--国家“十三五”紧缺型人才发展专业，是IT人才的摇篮。专业特色：专业办学历史长，具备良好的专业教学基础，积累了大量的教学经验与教学资料。专业培养方案科学、完整，既体现了专业的系统性，又体现了市场需求与新技术发展的适应性。专业课教学采用“项目化”驱动，突出移动应用开发特色，理论与实践并进，符合IT专业教学理念和互联网+时代需求。与多家IT企业

2022年温州交通技术学校招生简章

一、学校简介：温州交通技术学校创办于1974年，现为温州市交通运输集团直属单位，系温州市办学历史最悠久、唯一一家以交通技术为专业特色的公办技工学校。首开温州地区汽车维修等相关专业的先河，目前形成以全日制技工学历教育（含3+2）为主体，兼顾汽车驾驶短训、成人职业培训、技能鉴定等专业特色鲜明“四位一体”的多元办学格局。办学四十多年来，学校坚持“立德树人”办学理念

2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程

第一章总则第一条为贯彻落实国家考试招生制度改革精神，深入完善高校招生考试制度改革，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定本章程。第二条学校招生工作实施“阳光工程”，遵循公开、公平、公正，综合评价、择优录取的原则，接受广大考生及其

2022年浙江省高校招生职业技能考试温州华侨职业中等专业学校考点考试简章

一、考试组织考点单位：温州华侨职业中等专业学校二、考试对象报名参加2022年高校招生职业技能考试的“烹饪类、旅游类、计算机类、文秘类、财会类、外贸类”等六个类别的考生。三、考试内容与日程安排四、考试地点温州华侨职业中等专业学校（温州市翠微大道228号）五、考生注意事项1.准考证领取：考生于11月25-26日8:00—16:30凭身份证从学校西门（翠微大道景山

2022年温州职业技术学院高职提前招生专业及计划

招生专业及计划2022年提前招生总计划510名，其中高教园区校区290名，瑞安校区120名，永嘉校区100名。具体招生专业及计划详见表一、表二、表三。（一）高教园区校区2022年招生专业及计划序号专业名称招别及计划计划数（名）学制学费（元/学年）综合素质测试形式1电机与电器技术普高招生考生40三6600笔试2房地产经营与管理普高招生考生45三6600面试

2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程

温州商学院2022年退役大学生士兵免试专升本招生章程第一章总则第一条根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）和浙江省教育厅办公室《浙江省2022年退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法》（浙教办考〔2021〕58号）的有关政策和规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定本章程。第二条学校招生工

2022年温州交通技术学校秋季招生报名

一、学校简介：温州交通技术学校创办于1974年，现为温州市交通运输集团直属单位，系温州市办学历史最悠久、唯一一家以交通技术为专业特色的公办省级重点技工学校。首开温州地区汽车维修等相关专业的先河，目前形成以全日制技工学历教育（含3+2）为主体，兼顾汽车驾驶短训、成人职业培训、技能鉴定等专业特色鲜明“四位一体”的多元办学格局。办学四十多年来，学校坚持“立德树人”