培养目标：具有良好的职业素养、扎实的韩语基础，能够适应生产一线需要的应用型、复合型专业人才，能以语言为工具，胜任服务业、涉外酒店、公司翻译及文员等工作。毕业生将主要在韩资公司或涉韩企业从事国际贸易、旅游、涉外酒店、翻译、外资管理等工作。该专业以社会需求为导向确立了“韩语+X”复合型人才的培养模式。其中“韩语”夯实语言基础、保持外语特色，“X”则表示可根据市场
(一)志愿填报办法及时间已参加安徽省2022年普通高校招生考试报名并取得考生号的考生,于2022年3月19日10:00至3月24日16:00,登录gkbm.填报院校及专业志愿。考生可选择报考不超过3所高职院校,报名流程详见省教育招生考试院网站(www.)公告栏或安徽省教育招生考试院微信公众号。普通高中毕业生可填报我校4个专业志愿和专业服从志愿，中职毕业生可填
附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生创新类专业（面试）测试大纲(1).pdf】附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生职业技能测试大纲（线上测试）(1).pdf】附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生职业适应性测试大纲（线上测试）(1).pdf】
一、学院简介安徽芜湖技师学院是安徽省政府首批批准的公办技师学院,是一所专门培养中高级技能型人才的国家重点技工院校,是全国职业教育先进单位、全国高技能人才培训基地、国家职业教育改革发展示范学校和全国技工院校一体化课程教学改革学校。芜湖汽车工程学校是学院附属中专学校,为国家级示范中职学校。学院始建于1958年,占地面积530亩,建筑面积15万平方米,其中新校区占
芜湖职业技术学院附属中等职业学校(课题获奖简介)上我校“3+2”五年制高职拿芜湖职业技术学院大专文凭省级课题《中高职教学相互衔接现状及策略研究》获2014年安徽省中职教育教学成果特等奖、芜湖市一等奖2014年学生资助工作获芜湖市学校民生工程学生资助工作绩效评价优秀等级2014年学校被授予省级中职示范校省级课题《职业学校文化建设对学生影响的研究——附校为例》获
应用电子技术专业：（省级教改示范专业）学制：三年。本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，面向生产一线，具有可持续发展能力，从事电子信息处理、电子产品的研制开发、生产制造、技术管理、电子产品营销、电子设备的设计、使用、维护及改造等工作的高素质、高技能、应用性人才。主要课程有：高等数学、英语、工程数学、计算机基础、电路
计算机应用技术培养目标:计算机应用技术专业以计算机测量与控制技术应用开发为核心，实现对机电对象的状态参数的测量、显示与控制。培养学生的软件能力、硬件能力、系统集成能力，将计算机应用于控制领域等方面的应用性人才。就业方向:1.从事计算机测控系统管理、计算机测控设备维护和技术支持工作；2.从事计算机硬件维护、计算机设备销售、软件工程师和程序员工作。主干课程:C语
（省级专业综合改革试点）培养目标：培养掌握化学基础、化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环保等基本知识，具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力，从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。就业面向：主要面向化工、冶金、轻工、医药、环保等行业，在生产管理、过程控制、中控操作、生产技术管理
培养目标：具有扎实的英语基础，能够适应生产一线需要的应用型、复合型专业人才，能以英语为工具，胜任中小学及幼少儿英语教育、国际会展和涉外酒店管理等工作。该专业以社会需求为导向确立了“英语+X”复合型人才“2+1”培养模式。其中“英语”要夯实语言基础、保持外语特色，“X”则表示可根据社会需求而动态地进行调整的专业方向；“2+1”是指学生前两年在校内学习，第三年在
