电气自动化技术专业：（国家示范专业）学制：三年。本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，面向生产一线，具有可持续发展能力，从事电气产品设计、制造生产、技术管理，电气控制设备使用维护、电气产品营销等工作的高素质、高等技术、应用性人才。主要课程有：高等数学、英语、工程数学、计算机基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自
(一)志愿填报办法及时间已参加安徽省2022年普通高校招生考试报名并取得考生号的考生,于2022年3月19日10:00至3月24日16:00,登录gkbm.填报院校及专业志愿。考生可选择报考不超过3所高职院校,报名流程详见省教育招生考试院网站(www.)公告栏或安徽省教育招生考试院微信公众号。普通高中毕业生可填报我校4个专业志愿和专业服从志愿，中职毕业生可填
自动化专业（本科）本专业为“四年一贯制”本科，与安徽工程大学联合培养。学制四年，合格授予工学学士学位。培养目标：面向生产一线，从事电气产品设计制造，生产与技术管理，电气控制设备的设计、使用、维护与改造等岗位的；具有良好职业道德和综合素质，具备专业基础知识扎实和创新能力强，兼备工程设计能力的高素质技术应用型、职业技能型专业人才。学生毕业时应取得高级工职业资格，
附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生创新类专业（面试）测试大纲(1).pdf】附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生职业技能测试大纲（线上测试）(1).pdf】附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生职业适应性测试大纲（线上测试）(1).pdf】
一、市场前景当今是知识和经济飞速发展的时代，经济的发展离不开科学技术的带动和支撑，只有科技的突飞猛进，才能使经济向前发展。电气自动化专业属于科学技术中的高端顶尖行业领域，其发展前途远大，就业前景辉煌。所以，应该加大电气自动化专业这方面的投入力度，扩大电气自动化专业的研发项目，开拓电气自动化展业方面的人才市场，促进我国经济又好又快健康发展。建立创新型国家离不开
四年一贯制本科（“四年一贯制”本科，与安徽工程大学联合培养）本专业为“四年一贯制”本科，与安徽工程大学联合培养。学制四年，合格授予工学学士学位。培养目标：面向生产一线，从事电气产品设计制造，生产与技术管理，电气控制设备的设计、使用、维护与改造等岗位的；具有良好职业道德和综合素质，具备专业基础知识扎实和创新能力强，兼备工程设计能力的高素质技术应用型、职业技能型
芜湖职业技术学院附属中等职业学校(课题获奖简介)上我校“3+2”五年制高职拿芜湖职业技术学院大专文凭省级课题《中高职教学相互衔接现状及策略研究》获2014年安徽省中职教育教学成果特等奖、芜湖市一等奖2014年学生资助工作获芜湖市学校民生工程学生资助工作绩效评价优秀等级2014年学校被授予省级中职示范校省级课题《职业学校文化建设对学生影响的研究——附校为例》获
工业过程自动化技术学制三年。本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，面向生产一线，具有可持续发展能力，掌握各种现代化生产的检测、控制、管理技术和各种现代化信息处理技术，从事工业生产过程控制、检测与自动化仪表等领域的系统设计、分析、维护与改造工作的高素质、高技能、应用性人才。主要课程有：高等数学、英语、机械制图、计算机
1.电气自动化技术专业：（国家示范专业）学制：三年。本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，面向生产一线，具有可持续发展能力，从事电气产品设计、制造生产、技术管理，电气控制设备使用维护、电气产品营销等工作的高素质、高等技术、应用性人才。主要课程有：高等数学、英语、工程数学、计算机基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术
