机械工程（工业机器人与智能制造方向）培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，具备工业机器人与智能制造单元的现场调试、编程、维护的知识和能力。能够胜任机械工程相关领域的工业机器人应用系统设计、集成与运维，智能制造单元集成及其运营管理与维护等岗位的高素质应用型人才。主要课程《机械工程制图》《控制工程基础》《机械设
机械工程（智能制造与工业机器人方向）本科，工学学士学位专业特色：在国家创新驱动、产业转型的大背景下，2017年，学院申报国家教育部产学合作协同育人项目15项，校企共同制定机器人专业人才培养方案，探究装备制造业智能化解决方案。培养目标：培养具备先进制造与工业机器人技术、通用机械设计制造、工业机器人工具及周边非标自动化设计、三维数字化设计制造的基本知识与技能，能
电气工程及其自动化（工业机器人智能控制方向）培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，掌握电气自动化及工业机器人应用相关的智能控制系统的基本原理、基本知识和基本技能，能够胜任工业自动化智能控制应用中的图纸设计、元件选型、系统编程调试等工作，胜任工业机器人应用智能控制系统选型设计、编程、调试以及工业信息化系统的系统设计、编程等工作的高素质应用型人才。
智能制造工程培养目标智能制造工程专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，具备智能制造控制、智能制造技术、智能制造系统集成的基本知识和能力，能够胜任智能产品设计与制造、智能制造装备操作与维护、智能制造系统集成与维护等工作的高素质应用型人才。主要课程《智能制造技术基础》《智能制造系统》《智能生产系统与CPS建模》《数控高速
机械设计制造及其自动化专业（高端智能制造装备技术方向）（本专业为校企共建专业）培养目标本专业方向坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，掌握机械设计、机械制造和机械测控、机械制图等基本知识和能力，掌握五轴联动加工中心操作与编程、数控高速加工与工艺等高端智能制造专业知识和技能，能够胜任基本的计算机辅助设计和制造、较强高端智能
机械设计制造及其自动化(智能制造方向）（本科，四年制，工学学士学位，教育部新工科研究与实践项目实施专业，教育部产教融合项目实施专业，校企合作共办专业）智能制造已成为全球制造业发展趋势，是新一轮工业革命的核心，也是中国制造业发展的制高点、突破口和主攻方向，人才需求巨本专业是教育部产教融合促进计划试点院校项目的实施专业，拥有工业现场级“智能制造产教融合创新基地”
电气工程及其自动化（工业机器人智能控制方向）四年制本科专业优势：本专业是校企共建专业，为湖北省优秀基层教学组织专业，拥有湖北省高校精品在线课程。采用校企融合，赛岗促学互补培养模式，毕业生可在电气设备安装与维护、自动化系统应用、工业智能控制系统集成等相关领域从事电气设备制造、安装、调试和维护，自动控制系统开发、运行、调试、维护和管理等工作，也可考取电气工程及其
软件工程（智能应用技术方向）培养目标本专业是基于“新工科”扩展的人工智能方向，主要培养企业级应用开发+人工智能应用方向人才、涉及企业级应用开发、数据分析、神经网络、机器学习、Python应用开发等技术，面向“国家级人才培养战略”，毕业生将输送到中软国际及其联盟企业等大型软件开发公司、各大互联网高科技公司、各大研究所就业，培养具有优秀创新精神、创业意识，具备高
机械设计制造及其自动化专业（三维数字化技术运用方向）培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，具备机械设计、机械制造和机械测控基本知识和能力，能够胜任三维数字化机械设计、三维数字化制造和产品质量检测管理等工作的高素质应用型人才。主要课程《机械工程制图》《机械原理》《机械设计》《控制工程基础》《机械制造技术基础》
计算机科学与技术（智能数据与云计算方向）培养目标本专业是基于“新工科”基础，主要培养企业级应用开发+大数据开发方向人才，涉及移动Web前端开发、企业级应用开发、大数据计算、大数据分析等技术，面向“国家级人才培养战略”，毕业生将输送到中软国际及其联盟企业等大型软件开发公司、各大互联网高科技公司、各大研究所就业，培养具有优秀创新精神、创业意识，具备高素质IT复合
