天津外国语大学硕士研究生入学考试（初试）汉语国际教育考试大纲Ⅰ汉语基础（354）一、科目介绍汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知
我校中国语言文学类专业依托中医药一流学科优势，注重文、医交叉，以社会行业需求为导向，着力培养学生的语言文字应用能力、汉语教学能力和中医药文化传播能力。实施“大类招生，后期分化”的培养模式，学制4年，其中第1-2学期，培养方案趋同，以公共课及专业基础课教学为主；第2学期末，在学生分化志愿的基础上，参考前2个学期的学分绩点进行汉语言、汉语国际教育两个专业的分化；
汉语国际教育专业培养目标：该专业以对外汉语教学和跨文化交际能力的培养为特色。培养汉语基础扎实，英语水平高，对语言学理论、中外文学与文化有较全面的了解，掌握一定的医药学知识，懂得教育教学理论，具有从事汉语国际教育教学与跨文化交际能力的高素质、复合型人才。主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学、外国文学、基础英语、英汉翻译、英语
培养目标：突出语言教学能力培养、跨文化交际研究与中医药文化传播相结合的办学特色。培养学生掌握汉语、文学、历史、文化等人文学科知识，熟悉对外汉语、现代教育教学理论，了解中医药文化常识，英语基础扎实，具备较强的跨文化交际意识、国际汉语教学及文化传播的能力。专业优势：本专业充分利用学校的中医药及文化资源，在教学上突出中医药文化特色，我校目前有泰国华侨崇圣大学中医孔
国际教育学院2022年硕士研究生招生复试、录取工作办法根据教育部及天津市有关招生录取文件精神，结合我校研究生招生工作的实际情况，特制定我院2022年硕士研究生招生复试、录取工作办法。一、工作原则坚持复试的科学性。采用综合性、多元化的考查方式，积极探索高层次专业人才选拔规律，使拔尖创新人才能够脱颖而出。全面考查，有所侧重。在德智体能等各方面全面衡量的基础上，注
本专业培养热爱教育事业、具有教育理想和情怀，具备全面的教育素养、先进的教育教学理念、具有扎实的现代汉语理论基础和语言应用能力，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力和较高的英语听、说、写的能力，能胜任各级各类学校及教育培训机构对外汉语和汉语言文学教学、培训、研究工作的中国语言文学学科复合型人才。本专业标准学制为4年，修完规定学分授予文学学士
本专业培养思想素质高、人文修养好，具有扎实的现代汉语理论基础和语言应用能力，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力和较高的英语听、说、写的能力，能够从事涉外或其他企事业单位宣传、文秘、管理等工作的中国语言文学学科基础应用型人才。本专业标准学制为4年，修完规定学分授予文学学士学位。开设的专业必修课有现代汉语、古代汉语、语言学概论、第二语言习得
汉语国际教育专业(一)学费：4400元/生/年(二)是否具备硕士学位授予权：是(三)职业前景：随着我国综合国力的提升，国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上为重要的语言之由于国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温，无论是国内还是国外，都是汉语学习的主课堂，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。这些都为对外汉语教学人才提供广阔的就业空间。(四
培养目标：突出语言教学能力培养、跨文化交际研究与中医药文化传播相结合的办学特色。培养学生掌握汉语、文学、历史、文化等人文学科知识，熟悉对外汉语、现代教育教学理论，了解中医药文化常识，英语基础扎实，具备较强的跨文化交际意识、国际汉语教学及文化传播的能力。专业优势：本专业充分利用学校的中医药及文化资源，在教学上突出中医药文化特色，我校目前有泰国华侨崇圣大学中医孔
复试编号院系所代码专业代码专业名称专业综合素质面试成绩外语听力口语测试平均成绩调剂1000045300汉语国际教育8745.2调剂4000045300汉语国际教育8542.2调剂6000045300汉语国际教育75.437.6调剂7000045300汉语国际教育7144.8调剂8000045300汉语国际教育81.836.4调剂10000045300汉语国际
