专业名称美术学(师范)学制4所属院系艺术学院专业介绍授予艺术学学士学位主干课程素描、色彩、速写、中学美术教材教法、中国画工笔人物写生、中国画意笔人物写生、油画肖像写生、油画人体写生、毕业创作、毕业论文（创作阐述）等。就业方向在各级各类学校、文化企事业等相关单位从事美术教育、美术辅导、研究和管理工作。近年来，学院毕业生就业率稳定在90%以上。2014届毕业生就
专业名称美术学学制4所属院系艺术学院专业介绍授予艺术学学士学位本专业分为中国画课程组、西方画课程组、综合绘画课程组和插画课程组培养。主干课程素描、色彩、速写、中学美术教材教法、中国画工笔人物写生、中国画意笔人物写生、油画静物写生、油画肖像写生、油画人体写生、油画创作、木版画、铜版画、平版画、丝网版画、综合材料绘画、插画艺术基础、数码插画创作、毕业创作、毕业论
专业名称音乐学(师范)学制4所属院系音乐学院专业介绍授艺术学学士学位主干课程钢琴、声乐、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、中西方音乐史、民族民间音乐、曲式与作品分析、合唱指挥、艺术概论、中小学音乐教材教法等。就业方向在各类学校、文化企事业等相关单位从事音乐教育、教学辅导与管理工作。2013届中的9名毕业生、2014届中的10名毕业生、2015届中的11名毕业
专业名称历史学(师范)学制4所属院系社会学院专业介绍授历史学学士学位主干课程中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、当代世界史、中学历史教材教法等。就业方向在各级各类学校从事历史教学、教育科学研究、教育管理等方面工作，在文化新闻出版部门、科研机构、政府机关、各类企事业单位等从事相关工作。2015届就业率达80
专业名称教育学(师范)学制4所属院系教育学院专业介绍授教育学学士学位主干课程普通心理学、教育原理、中国教育史、外国教育史、发展心理学、教育心理学、教育测量与统计、教育社会学、教育研究方法、教育管理学、课程与教学论。就业方向在各级各类学校、教育行政机关、文化机构和中外企业等部门从事教学、培训、科研、管理及其他与教育工作相关的工作。学院历届毕业生就业率都在95%
历史学（师范）专业性质：历史学培养目标：本专业培养具有良好的马克思主义基本理论素养，系统掌握历史学基本理论和基础知识，熟悉中国历史和世界历史发展的基本史实，掌握从事专业工作所需要的方法和技巧，了解相关的社会学科、人文学科和自然学科知识，拥有完善的师范专业技能和社会实践能力，注重独立思考、具备创新精神，能够适应中学素质教育和未来社会发展需要的高素质教师型人才。
专业代码、名称及研究方向考试科目备注006文学院（0512-65880510）040102课程与教学论01(全日制)中小学语文教学论02(全日制)语文课程论①101思想政治理论②201英语（一）或203日语③633教育学专业基础综合（自命题）复试：1、语文教学论（笔试）2、综合（语文教学与现状分析）不招同等学力考生。050100中国语言文学01(全日制)中国
2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，
2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，
2022对口单招（职教高考）招生专业介绍（1）培养目标本专业培养具有良好的职业品质与文化素养，具有一定创新创意、平面设计、产品设计与制作能力的专门化人才，第六学期参加艺术类专业职教高考。（2）主要课程主要文化课程包含语文、数学、英语等，主要专业课程包含素描、色彩、装饰图案、构成设计、设计软件、平面设计、室内设计基础等。（3）就业方向毕业生可从事文化创意、装饰
