培养目标：培养从事航空电气设备、航空仪表设备、航空无线电设备以及民用电子设备维修、调试、维护等相关岗位的应用型人才。主要课程：飞机电气与仪表、智能航电设备维修、飞机电源设备维修、航空仪表维修、常用电子线路等。
培养目标：培养适应军用和民用航空机电设备维修企业的应用型人才；从事军用和民用航空设备维修及部队航空兵的飞机调试、维护与检查等相关岗位。主要课程：航空电气仪表、航空电机学、飞机通讯与导航、飞机系统与附件、航空概论、飞行控制系统、飞机维护与检查等。
培养目标：培养机电设备运行与维护复合型高技能人才。从事机电行业生产一线操作及机床设备维护等相关岗位。主要课程：液压与气压传动、C语言程序设计、电子技术、传感器与检测技术、单片机原理与接口技术、机械制图、公差配合与技术测量、电路分析、电机与拖动、工厂供电、机电设备故障诊断与维护等。
培养目标：培养面向数控机床生产和应用企业，在生产、服务第一线能从事数控机床装调和维修、普通机床维护与管理等相关岗位的应用型人才。主要课程：工程制图、维修钳工、数控机床电气控制系统安装与调试、数控机床电气控制与PLC、数控机床机械部件装配与调试、数控机床故障诊断与维修、单片机原理与应用、传感器原理与检测等。
培养目标：培养具有一定专业理论水平和较强操作技能，适应电子设备的安装、调试、检测与维护等相关岗位的应用型人才。主要课程：C语言程序设计、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、工程控制系统及应用、传感器与检测技术、电气控制技术应用、单片机原理与接口技术、Matlab与电路仿真、电子测量、常用电子线路及应用、DSP技术等。
飞机机电设备维修本专业基于国家以及省内的航空战略发展需求，面向航空产业转型升级，培养有效精准，优质卓越的智能型人才。原沈航教授辽宁通用航空重点实验室主任亲自授课。把沈飞集团和商飞公司等航空项目，作为学生实践教学资源与智能化工艺车间，让学生通过平台100%真实模拟工作岗位的工艺实例，旨在培养出现阶段航空产业缺乏的航空+制造+信息化+智能化的复合型人才。毕业后就
辽宁生态工程职业学院2022年单独招生（中职）“机电设备技术专业”职业技能测试考试大纲一、考试说明职业技能测试主要考查学生进入高等职业院校学习所必备的职业基本素养，目的是选拔综合素质高，具有一定文化基础和现代职业发展潜质的创新人才。职业技能测试考试内容包括两部分：综合素质测试和职业能力测试，采用笔试考试，考试时长为60分钟，共计200分。二、考试内容（一）综
一、学校自然情况说明1．学校全称：沈阳航空航天大学。2．办学地点及校址：辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号。3．办学类型：普通高等学校(公办)。4．办学层次：本科。5．办学形式：全日制。6．主要办学条件：校园占地面积约合1731亩；生均教学行政用房面积17.9平方米；生均宿舍面积9.1平方米；生师比19.7：1；专任教师1065人，其中具有副高级以上职务教
一、学校简介沈阳航空航天大学始建于1952年，学校现已建设成为以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管、艺等学科协调发展的多科性高等院校，是辽宁省人民政府与教育部、中国航空工业集团公司三方共建高校，是辽宁省人民政府与国家国防科工局共建高校。学校先后获评全国先进基层党组织、全国模范职工之家、全国优秀易班共建高校等荣誉称号。二、办学条件学校占地1730.8
沈阳航空航天大学2022年第二学士学位招生简章一、学校简介沈阳航空航天大学始建于1952年，学校现已建设成为以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管、艺等学科协调发展的多科性高等院校，是辽宁省人民政府与教育部、中国航空工业集团公司三方共建高校，是辽宁省人民政府与国家国防科工局共建高校。学校先后获评全国先进基层党组织、全国模范职工之家、全国优秀易班共建高
