绍兴文理学院汉语国际教育专业-本科

2019-12-29 18:21 绍兴文理学院内容被挡住，点击看完整内容

1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2.扎实的专业知识和综合的专业素养
3．有较强的应用知识解决本专业实际问题的能力
4.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态

【所属学院】人文学院

【专业建设概况】2017年汉语国际教育新增为硕士专业学位授权点。依托汉语言文学专业强劲的师资优势和学科优势，不断加强教学管理和教学基本条件建设，注重课程建设，根据社会经济文化发展对人才的需求，确立了应用型人才培养新方案。学院设有留学生教学部，依托留学生教学的优势，拓展专业发展的国际空间，在夯实学生专业基础的同时，培养学生的国际视野和较强的实践能力。学生积极参与留学生交流合作项目的实践活动，考研上线人数和申请国外留学人数逐年上升。

【主干课程】现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、对外汉语教学概论、汉语语法、对外汉语教学法及实践、西方文化与礼仪、文字学等，辅修外语专业的核心课程。

【师资力量】学院师资力量雄厚，现有专任教师近50名，其中教授20名、副教授25名、博士22名，全国优秀教师1人，省级优秀教师2人；省中青年学科带头人7人，省“151”第二层次和第三层次人才6人，省之江青年社科学者1人，省“十一五”学科组专家4人，绍兴市拔尖人才4人，校级拔尖人才13人，硕士生导师21人。重点学科的建设走在全省同类高校前列，并紧密结合越文化、鲁迅研究，形成了鲜明特色。近三年来，已出版学术专著40多部，主编高校教材10余部，在国家级刊物及核心期刊上发表论文222篇，多篇论文被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学书报资料中心等转载。主持国家级项目12项，省部级项目60项，获教育部高校社会科学优秀成果奖三等奖、浙江省优秀成果突出贡献奖等省市（厅）级以上科研奖50余次。

【专业学习要求】本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。因此，学生应重点掌握以下几方面的知识和能力：

1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

2.扎实的专业知识和综合的专业素养。具有较高的文学理论修养和正确的审美观念，掌握本专业系统的汉语、中外文学等基本理论知识；掌握英语语言文学的基本理论知识，有较全面的英语听、说、读、写和汉英互译能力，必须辅修英语专业课程。

3．有较强的应用知识解决本专业实际问题的能力。了解语言学和第二语言教学的基本理论，掌握对外汉语教学的基本方法与技巧，具备从事汉语作为第二语言教学的课堂教学能力。

4.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

【人才培养方案】

【实践环节】本专业要求学生完成相应的实践环节，如学年论文、毕业实习、毕业论文、课外实践等。

【就业去向】毕业生可从事对外汉语教学和在国内外有关部门、文化企事业单位从事中外文化交流及相关工作。

【毕业生初次就业率】2013年91.01%；2014年91.46%；2015年96.39%；2016年100%；2017年91.18%。

【专业特色介绍】本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交流有较全面了解，具备汉英双语会话和写作、汉英互译、跨文化交际等基本能力，并具有进一步深造潜能，适合在相关文化、教育、企事业单位从事对外汉语教学和中外文化交流工作的专门人才。本专业在注重学生学习专业知识的同时，非常重视学生的实践环节，学生出国留学、考研率较高。绍兴地处经济发达的长三角地区，中国轻纺城每年吸引众多国外客商来华投资和经商，对涉外汉语交流的人才需求十分迫切，毕业生的就业前景广阔。

本专业还积极拓展国际交流空间。近年来，教师频繁应邀出访奥地利、意大利、德国、瑞士、韩国、日本等国家和香港、澳门、台湾等地区的知名高校及研究机构，并建立了各种形式的合作机制。同时，学校鼓励学生参与对外交流项目，近3年，我院已有近50人次参与海外交流。近年来，留学生教学也迅速发展，已累计接收来自韩国、日本、也门、巴西、奥地利、瑞士、孟加拉、尼日利亚等国家的留学生300余人。留学生的管理和教学为本专业学生提供实践互动的平台。

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留学大学招生专业本科

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