陕西服装工程学院环境艺术设计（雕塑艺术设计方向）专业（专科）

陕西服装工程学院环境艺术设计（雕塑艺术设计方向）专业（专科）

专业介绍雕塑设计专业是我国新兴的一门高校学科，目前开设本专业的高等学校仅60多所，随着雕塑行业的迅速发展，客观市场现状需要一大批有学历、有文化、有修养的专业技能型人才，这也是开设该专业的意义所在。该专业以培养具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质高技能型和应用型专门人才为目标，在坚持有利于学生知识、能力、素质协调发展的整体优化基础上，突出性、

陕西服装工程学院环境艺术设计（景观环境艺术设计方向）专业（专科）

专业介绍景观设计是环境艺术设计专业一门重要的主干课程，在整个教学体系中占有非常重要的地位。景观设计作为环境艺术设计的重要组成部分，是伴随着城市化的发展和城市形象的树立及其内涵建设的新需求而出现的一个新的专业方向，是一门对自然及建成环境的分析、规划、设计、管理和维护的学科与艺术。景观设计被认为涵盖了户外空间的人文艺术与科学理性的分析、规划设计、管理、保护和恢复

陕西服装工程学院环境艺术设计（装饰艺术设计方向）专业（专科）

专业介绍本专业旨在培养有一定现代设计理念，具有较高的文化艺术修养，掌握装饰艺术设计的基本知识和基本技能，熟悉相关装饰材料的性能及施工工艺流程，有较强装饰艺术设计创新意识和能力，能运用现代设计技术手段进行室内装饰工程设计和管理工作的高级职业技术人才。培养目标该专业的毕业生应掌握有关室内设计、室内装饰品设计等方面的基本技能，并具有独立设计、策划室内空间设计的能力

2022年陕西科技大学服装设计与工程专业

教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、省级一流专业建设点、陕西省特色专业本专业具有博士、硕士学位授予权，成立于1985年，拥有国家级金课和规划教材，省级教学团队、教学名师和人才培养模式创新实验区等优质教学资源。本专业践行OBE理念，聚焦鞋履饰品高级技术人才培养目标，以产出导向、卓越引领、金课协同、赛教融合举措推动服装与人工智能、国际贸易、人文艺术、运动生

陕西服装工程学院艺术设计专业（专科）

专业介绍艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。毕业生面向各类广告公司、企业或印刷公司，主要从事广告设计、产品包装、书籍装帧、装潢艺术设计、企业形象策划、广告策划、品牌策划与推广等工作。培养目标艺术设计是融合了技术、艺术、经济、文化等多种学科

2022年陕西科技大学服装与服饰设计专业

服装与服饰设计陕西省特色专业本专业具有博士、硕士学位授予权，以服装及服饰品产品设计、服装及服饰品手工工艺、鞋靴、箱包造型设计教育为主,兼顾家用纺织产品的设计教育。主要培养具有服装及服饰设计、结构、工艺与服装及服饰品经营管理理论知识和实践能力，能在服装及服饰品设计开发方面进行造型和结构设计的高级专门人才。在行业内具有较高的美誉度与影响力，在国内外服饰大赛中屡获

2022年陕西科技大学环境设计专业

环境设计国家级特色专业、陕西省特色专业本专业具有博士、硕士学位授予权，是通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术，本专业培养具有设计能力和专业实践能力，集功能、艺术与技术于一体，具有创意、创新、整合、管理和实践能力的高素质应用型创意人才。主要课程：人居环境设计、建筑制图与识图、手绘表现技法、模型表现技法、环境心理学、场地规划与建筑设计基础、城市规划设计基

2022年西安工商学院广告艺术设计专业

一、专业介绍本专业围绕文化创意产业发展对广告艺术设计人才的需求，以工艺美术品设计为载体，以工学结合为特色，以创意能力训练为根基，培养具备良好的人文艺术素养、现代设计理念和较强的广告艺术创作能力，熟练掌握并应用广告艺术设计的基础知识和技能，从事各类广告的创意设计、文案策划及广告经营管理等工作的高素质技术技能型人才。二、主干课程本专业开设61门课程，核心课程有：

2021年汉中职业技术学院环境艺术设计专业

(一)培养目标：面向园林景观设计公司、动漫与游戏制作公司、文化传媒公司，培养具有环境景观创意设计、动画制作、工程制图、效果图表达等能力的高素质技术技能人才。(二)主干课程：艺术构成、风景速写、城市景观设计、庭院景观设计、景观建筑设计、景观动漫设计。(三)获取证书：可获得高级AutoCAD证、景观设计师、三维建模师、三维渲染师等相关证书。(四)市场需求与就业方

陕西服装工程学院数字媒体艺术设计专业（专科）

专业介绍数字媒体艺术设计专业毕业生应该具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事数字媒体艺术设计的应用型技术人才。培养目标该专业毕业生应掌握利用计算机对文字、图形、图像、音频、视频等多种信息进行综