交互艺术设计(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义思想，具有一定的科学文化水平、良好的职业素养，系统掌握本专业的基础知识和基本技能，面向网络交互设计制作、互动装置设计、交互产品设计、影像交互设计等行业，能够从事网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营等工作的高素质应用型传媒人才。(二)核心课程计算机辅助UI设计1、计算机
艺术设计系成立于2010年，已为社会培养高素质艺术设计类人才3000余名，现开设有数字媒体艺术设计（原电脑艺术设计）、建筑室内设计（原室内设计技术）、风景园林设计三个专业，在校人数近千人，保持省内艺术设计类专业在校生人数领先。通过多年的办学积累，形成了完善、科学的人才培养模式，通过强化内涵建设、校企合作等多种办学方式，获得了良好的教学质量和社会声誉，“首批全
新媒体艺术设计(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义思想，具有一定的科学文化水平、良好的职业素养，系统掌握本专业的基础知识和基本技能，面向文化创意、游戏、旅游、教育、网络媒体等行业，能够从事数字创意、视效及体验感的设计、虚拟现实/增强现实等新媒体产品的设计等工作的高素质应用型传媒人才。(二)核心课程构成设计、计算机图形
山西传媒学院2021年艺术类专业招生办法公告根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)和《教育部办公厅关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2020]13号)精神，结合常态化新冠肺炎疫情防控要求和学校人才选拔特点，经学校研究决定，现对2021年艺术类专业招生办法公告如下:艺术类专业招生办法1.影视摄影
本专业主要学习数字媒体艺术、互动设计方面的基本理论和知识，接受利用计算机及应用软件进行互动设计、网页设计、多媒体创作、VI界面设计、游戏设计及平面设计的训练，能在多媒体制作、网站建设、平面设计、视觉特效制作等公司从事数字媒体艺术创作的高等职业专门人才。主要课程：图形图像处理、网络影像处理、互动设计、网络flash动画、网页设计、平面设计、界面设计、影视特效处
环境设计专业是设计学、艺术学、建筑学、环境学等多学科、多领域渗透交叉的以室内空间环境设计为中心的综合性学科；环境设计被称为人的第三层皮肤，与人的生理、心理、精神密切相关，是艺术与科技的高度融合；环境设计需要敏锐的艺术感觉、深厚的美学修养、系统的科技知识、综合的思维方法及专业的实践技能。本专业旨在培养掌握环境设计专业基础理论知识与专业技能，具备创新设计能力，能
录音艺术专业是学校有特色的专业之目前开设影视录音、音响导演两个专业方向。本专业致力培养具备影视声音创作能力、现场扩声能力，适合在电影制片厂、机构、影视制作公司、影剧院（场）及其他文化机构从事影视现场录音、后期声音制作或现场扩声等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。主要课程包括录音声学、录音设备、听音分析、影视声音、影视录音工艺、同期拾音技巧、拟音与制作、经
环境艺术设计环境艺术设计专业是省级重点建设专业，主要面向建筑装饰、室内设计和相关设计领域，培养从事室内装饰方案设计、效果图制作、施工图制作和施工管理等设计、销售、监理人才。行业需求具体岗位有：室内设计装饰岗位、室内照明设计岗位、家具陈设设计岗位、展示设计岗位、施工图专业绘制岗位、全景效果图绘制岗位、建筑模型制作岗位、工程预算与施工监理管理岗位等。
产品艺术设计产品艺术设计专业与中关村软件园人才基地（北京哲铭基文化传播有限公司）校企共建，开展深度校企合作，毕业生主要从事平面设计师、网页设计师、移动端设计、UI设计、交互设计师、产品经理、webAPP工程师和电子商务信息产品设计等岗位的工作，由企业委派专业核心课教师管理教学，薪资待遇高，职业发展前景广阔。
家具艺术设计家具艺术设计专业是教育部第三批现代学徒制试点专业，同时也是省级首批现代学徒制试点专业，毕业生主要面向家居产品设计制造行业，可从事家具绘图员、设计师、技工、生产技术管理、文创产品开发、家具店面（网络）销售等岗位。另外，也可从事室内装饰、建筑等相关行业的设计施工类岗位。
