专业培养目标 培养具有机电一体化设备的操作、调试、维修能力的高素质技能型专门人才。从事机电一体化设备操作及机电一体化设备的安装、调试、维修、更新改造和生产技术管理等工作。人才培养规格 人才使用规格：学生毕业后主要去机电企业的生产、管理第一线，从事制造、检验和管理等工作。如：设计员、检验员、计划员、调度员、定额员、业务员、技师等。 专业面向的岗位：设计岗
机电一体化技术(一)培养目标：培养掌握机电设备的设计、生产、安装、调试、维护维修等专业技术技能，面向京津冀地区装备制造、交通运输、医药化工、电工电子、冶金等领域，能够在机电设备制造类企业、汽车及零部件制造类企业、电子和电工机械设备制造类企业，机械加工企业，机械制造企业，纺织机械企业等企事业单位，从事机电一体化设备维修、自动生产线运维、机电设备生产管理、机电设
机电一体化技术(一)专业代码：560301(二)核心课程：C语言程序设计、PLC原理与应用、机械设计、电力拖动、数控机床应用技术、液压传动(三)就业面向：本专业毕业生主要从事机电安装工程项目的施工及管理，即机电安装工程相关设备的采购、监制、安装、调试与维护、施工的组织及项目的管理工作。
专业培养目标：本专业旨在培养掌握机电一体化技术基本理论和专业技能，熟悉安全标准和技术规范，具备机电一体化设备的操作、组装、调试、维护、检修和技术改造等工作的实践能力,适应机电行业生产和服务第一线需要，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技术技能人才。专业核心能力：机电一体化设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务能力。专业核心课程：工程力学、机械
机电一体化技术(邮政设备维护与管理方向)专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握机电设备调试、检测、维护、维修等专业技术技能，面向邮政企业，能够从事机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作的高素质技术技能人才。主要开设机械基础、供配电技术、可编程控制器技术
一、学院简介石家庄理工职业学院（国家部标码13400）是一所经河北省政府批准、国家教育部备案的省属全日制普通高等院校。学院位于河北省省会石家庄西部美丽的翠屏山脚下，毗邻石家庄信息产业园及多所高校，风景优美，交通便捷。学院占地面积近1626亩，建筑面积41万平方米，现有校内实验实训中心55个，校外实训基地208个。高级职称教师占29.2%，硕士以上学位教师占8
机电一体化技术专业1、专业介绍机电一体化技术专业是河北省教育教学改革示范专业。2011年获得中央财政支持机电一体化实训基地建设项目。专业构建了“以能力培养为目标，以智能控制为平台，以精品课程为支撑”的理论教学和实践教学体系，实施了“教、学、做一体”的教学模式，使机电一体化专业具有了“以技能培养为主线，宽平台，精专业”的专业特色，培养具有“基础牢，技能精，素质
机电一体化技术专业的就业方向是什么？主要培养面向机械生产企业，从事数控加工、机械运行、安装、维护与管理、制造、装配与调试、机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作人员。毕业颁发什么证书？电工操作中级工、数控机床操作中级工证书、机电维修中级证、全国计算机等级证。主要课程有哪些？ 专业课程：电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互
机电一体化技术专业（专业代码：560301）（专业联系人：尹英杰，咨询电话：，轨道交通系（机电工程系)招生咨询QQ群：）(一)培养目标：本专业面向国有铁路、地方铁路、工程局、城市地铁运营公司等单位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、创新精神和创业能力，掌握扎实的机电一体化技术专业基础知识，具有电力机车和高速动车组运用与检修职业技能，能够在铁道机
专业的社会需求调研分析当前，中国正以巨大的市场空间和丰富的人力资源优势，成为承接发达国家制造业直奔流动和产业转移的重要载体，据不完全统计，机械工业的多家重要项目机床用户多选购国内市场，中国的制造业为拖动中国经济发展起着至关重要的作用，而机电一体化技术更是关键。为满足社会经济发展对多方位人才的需要，我院领导带领有关人员调研了我市和周边一些地区的大型国营企业，走
