专业的社会需求调研分析幼儿教育是是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。党的十八大报告从“优先发展教育,建设人力资源强国”战略高度，鲜明地提出要“重视幼儿教育和发展”，并且将其与基础教育和高等教育放置在了同一高度。随着二孩政策的全面，幼儿教育的普及率和幼儿园所的覆盖率的提高，必将需要大量的胎教
幼儿发展与健康管理(一)培养目标：培养掌握幼儿教育、幼儿健康照护、幼儿园班级管理、幼儿教育机构管理与营销等专业技术技能，面向幼儿教育与保育、儿童身心健康发展、家庭教育指导等领域，能够在幼儿园、早教机构、儿童健康管理机构等企事业单位，从事幼儿教育、保育、培训、管理，家庭教育指导及幼儿营养健康管理等工作的高素质复合型技术技能人才。(二)专业优势及特色：本专业采用
专业培养目标：本专业培养具备先进的儿童教育理念和教育方法，掌握现代儿童教育专业技能，具有良好的综合职业素养和能力，在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，能够胜任幼儿教育一线管理的实用型专门人才。专业核心课程：管理学、幼儿心理学、幼儿教育学、儿童食品营养与卫生、幼儿卫生学、健康管理学、幼儿教师礼仪、幼儿教育政策与法规、蒙台梭
专业的社会需求调研分析幼儿教育是是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。党的十八大报告从“优先发展教育,建设人力资源强国”战略高度，鲜明地提出要“重视幼儿教育和发展”，并且将其与基础教育和高等教育放置在了同一高度。随着二孩政策的全面，幼儿教育的普及率和幼儿园所的覆盖率的提高，必将需要大量的胎教
幼儿发展与健康教育专业(一)专业代码：690306(二)核心课程：幼儿园组织与管理、幼儿英语口语、幼儿教育科学特点、婴幼儿按摩、儿童发展指南、舞蹈形体(三)就业面向：本专业学生毕业后可在早教机构、公办及民办幼儿园、街道社区婴幼儿健康管理机构担任幼儿教师、生活老师、保健老师、幼儿园保育员、育婴师、幼儿园教育员等工作。
专业培养目标：幼儿发展与健康管理专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国社会主义现代化建设中幼儿教育教学、营养健康和管理工作一线需要，具有基本的幼儿身心健康发展及教育发展领域的工作能力，并具备终生学习能力和良好职业素质，掌握全面的幼儿教育专业知识与管理技能，面向幼儿健康管理机构、幼儿教育机构、幼儿营养研发机构、公司等领域的宽适应性应用型专门人才
金融服务与管理(邮政金融方向)专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握银行网点柜员、客户经理、营业主管、支行长等各类工作岗位等专业技术技能，能够从事银行网点的柜面操作、服务营销、客户管理、网点经营管理等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。主要开设货币金融学基础、银行柜面综合实务、商业银
一、学校简介石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月，2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案的省属全日制大学专科普通高校。办学以来，始终遵从育人为本，服务学生。服务社会”的办学理念和“原德，博学，自强。求实”的校训，现已全面转入”内强素质。外树形象”的内涵发展期:学院软硬件资源建设逐年完曾提高，逐步向“省内双一流。全国知名”的高职院校迈进，为
