音乐学（师范）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握音乐理论知识、基本技能及其相关知识，掌握学校音乐教育理论和教学方法，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能胜任中小学音乐教学工作的学校音乐教师及与音乐相关的其它社会职业的高素质人才。本专业按音乐与舞蹈学类大类招生，第三学期开始按专业培养。主要课程：乐理与视唱练耳、声乐基础、钢琴基础
音乐学（师范）培养目标：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备创新精神和终生学习的能力，能主动适应社会不断发展的需求。具备在中等学校、中小学校进行音乐教学、研究工作的教师及从事其它社会音乐教育工作及管理的中、高级专门人才和应用型人才。主要课程：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础、教育学、心理学、声乐、钢琴、器乐、
为保证学校2022年普通高等学校招收中等职业学校毕业生“3+专业技能课程证书”考试（以下简称“3+证书”）招生录取工作的顺利进行，根据广东省招生委员会《关于做好广东省2022年普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试招生工作的通知》（粤招办普〔2021〕41号）等文件精神，结合学校实际情况，制定本简章。一、招生计划专业层次学制人数备注护理学本科四年30全省
根据全国高校外语专业教学指导委员会的通知，2022年全国高校英语专业四级口语考试定于2022年5月14日（星期六）上午8：30开始。现将有关事项通知如下：一、报考对象：英语专业2020级本科生。二、报考时间：2022年3月15日三、报考程序：（一）学生网上个人报名。（二）http://jwc..cn/jsxsd/按照如下流程进行网上报名：（1）点击“考试报名
美术学（师范）培养目标：本专业培养立足粤北、面向广东，辐射湖南、湖北、江西、广西等周边省份，适应我国基础美术教育改革与发展的需求；具有高度的社会责任感、良好的美术教师职业道德、正确的审美观；具备扎实的美术专业基本理论、基本技能以及较强的美术教学能力，能够胜任中小学《美术》课程教学、课外艺术实践活动等工作；具有创新精神和专业自主发展能力的中小学美术教师。实行大
舞蹈学（师范）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的舞蹈与音乐艺术素养及一定的舞蹈表演和编导能力，能胜任中、小学舞蹈教育教学及党政、企事业单位、社区文化艺术工作需要的高素质应用型舞蹈人才。主要课程：芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、剧目、舞蹈编导、艺术实践、舞蹈艺术概论、舞蹈史、舞蹈教学法、思想道德修养与法律基层、马克思主义基本原理、大学英
音乐教育专业（师范教育）培养目标：培养具有扎实音乐教育理论、基本技能的中、小学音乐教师，以及能在企事业单位从事文艺工作的专门人才。主要课程：钢琴、声乐、管乐演奏、民乐演奏、基本乐理、基础和声学、视唱练耳、舞蹈、合唱指挥、中外音乐史及名曲赏析、歌曲写作、心理学、教育学、现代教育技术、音乐教学法、大学英语、计算机应用基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国
办学性质：广东省属公办院校学校代码：10576报考批次：普通批、建档立卡批根据广东省招生委员会办公室关于印发《广东省2022年普通高等学校专升本招生工作规定》的通知（粤招办〔2021〕33号，2021年12月21日）的通知精神，结合我校实际，特制定本简章：一、招生对象及报考条件遵守中华人民共和国宪法和法律，身体状况符合相关要求，并符合下列条件之一：1.具有广
目录第一章总则第二章学校概况第三章组织机构及职责第四章春季高考招生类型及计划公布第五章 春季高考招生报考要求第六章 春季高考招生录取办法第七章 录取体检标准第八章 组织保障及时间安排第九章 新生注册和复查第十章 收费标准第十一章 资助学生政策第十二章 招生工作的咨询、监督与申诉第十三章 附则第一章总则第一条为保证学校春
教育学专业（师范教育）培养目标：培养具备教育学方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有在中等和初等学校、企事业单位、教育科研部门从事教育教学和管理工作、教育科学研究工作的复合型人才。本专业实行大专业招生，分教育经营与管理、教育培训与策划两个方向。主要课程：教育学、教育心理学、普通心理学、发展心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会
