学制:四年授予学位:管理学学士核心课程:本专业所修核心课程有管理学、经济学、计算机基础、物流管理概论、物流市场营销学、供应链管理、仓储与配送管理、第三方物流、物流技术、物流信息管理、物流采购管理、物流成本管理、物流配送中心设计、企业战略管理、国际物流管理、电子商务与物流等。专业优势与特色:自专业设置以来经过不断建设与完善,本专业形成了“按需培养、强化实践”的
       
物流管理专业(本科)培养目标:本专业培养适应现代数字化物流市场需要,了解物流行业政策法规与国际惯例,掌握物流管理基本理论与基本技能,熟悉物流运作原理和操作流程,具备互联网思维、国际化视野和团队精神及大数据、物联网、移动互联等先进信息技术应用能力,能够在物流企业、工商企业物流职能部门及政府机构,尤其是在连锁经营企业,从事物流储运管理、订单处理、客户关系管理、数
       
物流管理专业(专科)本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握物流管理理论、物流系统设计及相关法律法规理论知识,具备在生产、流通和服务领域中从事物流组织管理、物流流程管理、物流信息管理、物流系统设计等基本技能,具有创新意识、创业精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。物流管理专业2007年招生,经过不断的建设与完善,逐步形成了“按需培养、强化实践”的
       
为做好我校2022年专科综合评价招生工作,选拔优秀人才,根据山东省教育厅《关于做好2022年高职(专科)单独考试招生和综合评价招生工作的通知》(鲁教学函〔2021〕19号)规定,结合我校实际,制定本考试方案。一、考生范围已通过全省综合评价统一报名并在我校成功缴费的考生。二、考试要求专科综合评价招生考试包括高中阶段综合素质评价和高校考核,学校考核包括文化课测试
       
第一章总则第一条为保证山东女子学院2022年专科综合评价招生工作依法有序的进行,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、教育厅、省教育考试院有关文件精神,结合我校实际情况,按照“公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”的原则,特制定本章程。第二条本章程适用于山东女子学院2022年普通高等教育专科综合评价
       
已经由上级主管部门审核通过第一章总则为了保证山东女子学院2022年招生工作的顺利进行,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神,结合山东女子学院的实际情况制定本章程。第一条本章程适用于山东女子学院2022年普通高等教育招生工作。第二条山东女子学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则,德智体美
       
学制:四年授予学位:管理学学士核心课程:基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、财务分析、高级财务管理。专业优势与特色:本专业确立了应用型人才一体化培养方案,凝练了“课、证、赛、研”融合的人才培养理念,突出了学生应用能力和创新创业意识培养;建设了“模块化、岗位化、项目化”的实践教学内容,搭建了基于“互联网+”的交互式实践教学环境,设计了基于应用
       
学制:三年核心课程:旅游学概论、旅游管理学、旅游商务礼仪、旅游市场营销、旅游经济学、旅游电子商务、酒店管理概论、旅行社管理、旅游人力资源管理、旅游资源与开发、旅游心理学等。专业优势与特色:本专业培养培养具有扎实的专业基础、突出的实践能力、良好的交往能力、高度的社会责任感,能够胜任旅游景区、大中型旅游集团、旅游咨询机构等企业中高层管理岗位和各级旅游机关事业单位
       
学制:四年授予学位:管理学学士核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理、生产运作管理、博弈论、管理信息系统、组织行为学、连锁经营法律基础、金融学、运筹学、工商管理英语。专业优势与特色:工商管理专业师资力量雄厚,现有专业师资15人,具有高级职称者13人,博士学位教师7人,硕士生导师3人。实验实习条件完善
       
一、专业简介:物流管理专业成立于2005年,学制三年,学生毕业可取得普通专科毕业证书。该专业为社会热门专业,学生主要学习现代物流学、仓储管理、运输组织学、物流管理信息系统等专业基本理论和知识,接受物流设施与设备操作训练、物流作业流程认知实训等方面的基本训练,提升操作技能,具备综合运用所学知识分析物流运作流程,并优化物流运作流程的能力。教学团队建设:物流管理专