音乐学创办时间1997年国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业、四川省特色专业艺体本科，省级特色专业(一)招生类别：艺术类(二)培养目标：本专业主要培养具备系统的音乐专业基本理论和基础知识，接受声乐演唱、钢琴演奏、钢琴伴奏、器乐演奏、民族舞编排、小乐队及合唱指挥等基本音乐技能训练，并通过教师教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师
音乐表演创办时间2009年艺体本科(一)招生类别：艺术类本专业按声乐、器乐、流行演唱三个方向培养。音乐表演（声乐）(二)培养目标：教学工作主要培养以声乐专业为主、具有相关专业基础知识，熟练掌握演唱技巧和舞台实践技能，培养为社会主义文化建设服务，适合市场要求和经济发展需要的实用性艺术人才。使学生具备精湛的音乐表演技能，能够演绎不同风格及体裁的音乐作品；完善扎实
音乐学本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业旨在培养具有良好的政治素养、扎实的演唱基本功及钢琴演奏基本功，同时音乐理论知识过硬，具有良好的音乐实践和教学能力，能在教育单位担任音乐教师、文艺团体担任演员、企事业单位担任文艺工作者的专业人才。(二)课程设置：声乐（民族、美声唱法）、钢琴、乐理与视唱练耳、和声、曲式、中外音乐史、音乐欣赏、音乐教学法、音乐美
音乐表演（音乐剧）创办时间2009年艺体本科(一)招生类别：艺术类按音乐剧方向培养(二)培养目标：培养具有创新意识和较高的艺术素质，具备音乐剧表演兼演唱、舞蹈、戏剧影视表演、播音主持、群众文艺辅导、企业文化宣传、中小学艺术教育以及其他艺术类相关工作等岗位所需要的知识和技能，对多种社会职业具有较强适应能力的复合型音乐剧演艺人才。(三)主要课程：戏剧影视表演基础
音乐表演（器乐）(一)培养目标：主要培养具备系统的音乐专业基本理论和基础知识，接受管弦乐、民乐、钢琴、手风琴等器乐独奏、合奏、重奏等基本音乐技能训练的器乐表演型专门人才。目前音乐表演（器乐）专业共拥有专业方向有：钢琴、手风琴、竹笛、扬琴、笙、古筝、中阮、琵琶、唢呐、二胡、小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、打击乐等
教育学创办时间1960年国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业普通本科(一)招生类别：文理兼收(二)培养目标：本专业培养具有良好想道德品质、较高教育理论素养、较强教育教学实践能力和持续发展潜力，能在基础教育阶段学校以及教育研究、教育培训、文教传媒等部门从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。(三)主要课程：教育概
书法学创办时间：2020年，艺体本科(一)招生类别：艺术类(二)培养目标：本专业旨在培养具有良好的传统文化素养，系统掌握书法学科专业基础知识和实践技能，具备从事书法教学、创作与研究、组织策划等实际工作能力和较高艺术审美鉴赏水平，能在中小学及各类教学机构从事书法教学，或能在各类企事业单位从事艺术普及、管理、编辑、交流等相关工作的复合型人才。(三)主要课程：中国
舞蹈学创办时间2008年艺体本科(一)招生类别：艺术类(二)培养目标：本专业学生进校以后按舞蹈编导和舞蹈理论方向培养。主要培养掌握舞蹈学科的基本理论、基本知识，掌握主要舞种的分析方法和一般技术，具有舞蹈写作、评论的基本能力。掌握舞蹈编导、舞蹈教学、舞蹈表演的基本理论、基础知识和基本技能，具有独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练的能力和较强的综合职业素质。
广告学普通本科(一)招生类别：文理兼收(二)培养目标:本专业主要培养具备扎实的广告理论基础与技能，能在新闻媒介、广告公司、信息咨询公司或企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和广告设计制作的高级专门人才。(三)主要课程:传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告文案写作、广告经营管理、广告摄像与摄影、电脑图文设计、广告效果研究方法、公共关系学与中外广告法
秘书学创办时间2011年普通本科，(一)招生类别：文史(二)培养目标:本专业主要培养具备文秘工作的基本知识，具有较高的语言文字表达能力、行政工作能力和办公室管理能力，掌握现代办公系统技能，熟悉各类文书写作知识，能在国家行政机关、大中型企业、事业单位、社会团体从事高级文秘、办公室管理、人力资源管理、公关宣传、秘书教育等工作的高级专门人才。(三)主要课程秘书学、
