绵阳航空职业学校专业设置

2019-02-11 16:14  绵阳航空职业学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.航空服务
  • 2. 空中乘务
  • 3、无人机应用技术
  • 4.无人机制造与维保
1. 航空服务

培养目标:适应民航企业发展需要的、能熟练掌握及应用民航服务理论和基本技能的、综合职业能力较高、服务质量意识良好、熟悉民航地勤、安检、乘务服务流程、工作要求、法律法规,能灵活运用商务礼仪,为民航业建设与发展做出贡献的复合型、技能型、应用型初、中级能满足民航服务市场需求的可持续发展的航空服务专门人才。

主要专业课程:民航英语口语、民航概论、民航服务礼仪、民航旅客运输、机场员工入门、民航法律法规、民航地勤服务、民航安全检查员、危险品运输基础知识、客舱设施与服务、空乘服务概论、民航安全概论、形体、军体等

就业方向:本专业毕业生主要就职于国内外各大航空公司、民航客票销售及代理企业、企事业单位

2.  空中乘务

培养目标:本专业培养适应民用客机客舱服务工作,具有良好的英语应用能力,懂得民航相关法律、民航运输流程、具备空中乘务专业必备的业务能力和基本技能、具有较高服务意识和职业素养、从事空中乘务等航空服务及其他现代服务的高素质应用型人才。

主要专业课程客源国概况、表达与沟通、客舱服务、旅客服务心理学、民航旅客运输、空港地面服务、客舱安全与急救、形体训练、化妆及形象设计、民航法规、手语训练、民航概论、礼仪、英语、韩语、军体课、咏春拳等。

就业方向:国际国内航空公司和机场等民航单位,从事飞机客舱服务、空中安全保卫等工作。

3、无人机应用技术

培养目标:培养具备良好的敬业精神和文化素养,熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专业知识;掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的技术和操作技能,能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验、市场营销及熟练操控无人机等相关工作的高素质的技术技能型运用型人才。

主要专业课程:空气动力学,无人机构造与原理,遥控技术,传感器与检测技术,无人机组装与调试,无人机模拟飞行,自动飞行控制系统,无人机操控技术,无人机维护与维修。

就业方向:本专业毕业生主要就业于无人机生产企业,从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验;无人机用户单位从事飞行、生产作业、生产管理、维护与维修等工作。

4. 无人机制造与维保

培养目标:具有从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并具有较强的实践能力和适应能力,掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,培养能够从事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等高素质技能型人才。

主要专业课程:机械基础、电工和电子技术基础、航空概论、空气动力学、航空专业英语、遥控技术、飞机原理与构造、航空电气系统、通信与导航、无人机构造与制作、无人机修理等。

就业方向:无人机制造企业、民用、军用无人机电子系统和设备的维修技术工作和维修管理工作。

原标题:绵阳航空职业学校专业设置

2022年绵阳航空职业学校招生简章

招生代码:56058一、学校简介绵阳航空职业学校是2005年经省市教育主管部门批准成立的一所专门培养航空服务人才的全日制民办中等职业学校。学校位于中国(绵阳)科技城,毗邻绵阳南山公园和三江交汇处。学校始终坚持以“立德树人”为核心,以质量为宗旨,以就业为导向,实施产教融合,健全育人机制,开展特色办学。2012年,学校与绵阳机场(集团)有限公司签订了校企联合办学

绵阳航空职业学校专业设置

1.航空服务培养目标:适应民航企业发展需要的、能熟练掌握及应用民航服务理论和基本技能的、综合职业能力较高、服务质量意识良好、熟悉民航地勤、安检、乘务服务流程、工作要求、法律法规,能灵活运用商务礼仪,为民航业建设与发展做出贡献的复合型、技能型、应用型初、中级能满足民航服务市场需求的可持续发展的航空服务专门人才。主要专业课程:民航英语口语、民航概论、民航服务礼仪

2021年绵阳航空职业学校招生简章

一、学校简介绵阳机场(集团)有限公司向绵阳航空职业学校授牌“绵阳机场民航服务培训基地”绵阳航空职业学校是2005年经市教育主管部门批准成立的一所专门培养航空服务人才的全日制民办中等职业学校。学校位于中国科技城四川省绵阳市,毗邻涪城区南山公园和三江交汇处。学校始终坚持“立德树人”的办学目标,以服务为宗旨,就业为导向,实施产教融合,健全育人机制,开展特色办学。2

2022年四川省绵阳职业技术学校招生信息

一、学校简介四川省绵阳职业技术学校创办于1984年,是绵阳市涪城区唯一一所公办国家级重点职业中专,寄宿制学校。位于中国科技城核心区,占地160余亩,建筑面积62000余平方米。现有教职工305人,在校学生4234人,开设专业15个,建有产教研融合实训中心及功能齐备的专业实训室30余个。学校通过提高教育教学质量,聚力名优专业建设,促进校企协同育人,实现学生精准

2022年四川省绵阳职业技术学校中职和普高区别

对于即将毕业的初中生来说,接下来的这个春天无疑充斥着压力、焦躁和迷茫。九年义务教育面临尾声,正值花季的少年们将面临人生的第一次“分流”。初中生分流,遵循“学生自愿、家长同意”的原则,那么,初中生分流后是选择继续读高中还是读职业院校呢?这里可能有你要的答案。(一)普高与中职的定义普高即普通高级中学,属于高中阶段教育的重要组成部分。中等职业教育是职业教育的重要基

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绵阳航空职业学校航空服务专业

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