音乐表演专业：(一)主要课程基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、音乐欣赏、和声学、曲式与作品分析、声乐、器乐、音乐制作、舞台艺术实践等。(二)专业特色音乐表演专业培养具有良好职业道德、高尚敬业精神、扎实专业素养、较强的职业实践能力，能够成为地方（行业）经济社会发展服务中所需要的在声乐表演、器乐表演、音乐编辑等方面具有较高专业水平、较强实践能力的应用型
舞蹈表演专业：(一)主要课程中国舞蹈史、西方芭蕾史、中国民族民间舞蹈、中国古典舞、舞蹈艺术概论、舞台艺术实践、舞蹈基础训练、现代舞等。(二)专业特色本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备舞蹈表演方面的知识和较强的职业能力，具有创新意识和实践能力，能够适应未来职业和社会发展。毕业生可在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部
音乐学专业：(一)主要课程钢琴、声乐、乐器演奏、和声学、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、舞蹈基础、曲式与作品分析、中国民族音乐、外国民族音乐、钢琴教学法、声乐教学法等。(二)专业特色音乐学（师范）专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《普通高等学校本科专业介绍》中的专业培养目标为基础，立足扎根黑龙江省东南部地区，辐射黑龙江省，培养德、智、体、美全面发展，
音乐表演（本科，四年，毕业授予艺术学学士学位。）本专业培养掌握音乐表演专业的基础理论、基本知识和表演技能，具有从事表演、教学、艺术创作、文化艺术管理等相关知识和能力，能够在专业团体、艺术学校、社会文化等单位从事相应工作的应用型人才。主要课程：乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、乐队编配与训练、民族民间音乐、中外音乐史与名作赏析、合奏、重奏、中外器乐选修、
第一章总则第一条为规范本科招生工作，维护考生和学校的合法权益，保证招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部、各省（自治区、直辖市）有关招生工作的规定，结合牡丹江师范学院（以下简称“学校”）实际情况，特制定本章程。第二条学校招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取
音乐表演专业是黑龙江省一流建设专业，省级重点专业。有美声、民族声乐、通俗唱法、西洋管弦、民族管弦、现代音乐、钢琴、手风琴、电子音乐作曲、综合艺术实践等十余个培养方向，分别隶属于声乐系、管弦系、键盘系。主要为文艺团体、文化部门、输送音乐表演骨干，为高等院校及基础教育输送师资，为新闻广播单位输送高级编辑及创作人才。本专业师资力量雄厚，现有专业教师48人，其中硕士
牡丹江师范学院硕士研究生教育始于2007年，现拥有马克思主义理论、中国语言文学、物理学、生物学、体育学、外国语言文学、数学、化学8个学术型学位授权一级学科，教育硕士、翻译硕士、旅游管理硕士3个专业硕士学位类别。拥有硕士研究生导师400余人，硕士研究生在校生1400余人。一、培养目标及类型培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好
音乐与舞蹈学院的前身是建于1995年的艺术系，2011年组建成立音乐与舞蹈学院。在24年发展历程中，学院一直肩负培养音乐教学和舞台表演专业人才的职责，秉持“厚德博艺、和而不同”的院训精神，办学目标明确，思路清晰。现有音乐学、音乐表演、舞蹈表演3个专业，教职工59人，外聘教师7人，在校本科生1019人，教学总面积约7000多平方米，教学资产近1000万元。音乐
各位考生：根据《教育部关于印发<2022年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》（教学函〔2021〕2号）以及《关于做好2022年黑龙江省硕士研究生招生考试报名工作的通知》（黑招考院函〔2021〕77号）文件要求，结合我校报考点实际，特制定本公告，请考生仔细阅读并参照执行！一、本报考点受理考生范围按照《关于做好2022年黑龙江省硕士研究生招生考
(一)核心课程专业基础模块：音乐基本理论、中外音乐作品欣赏、民族音乐概论、合唱与指挥、艺术概论、歌曲分析与写作、音乐美学、台词与朗诵、MIDI基础、乐队编配专业模块：表演主科、视唱练耳、和声学、复调、曲式与作品分析、中国音乐史、西方音乐史实践模块：钢琴副科、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、声乐（器乐）艺术指导，形体训练(二)培养目标：培养德智体美全面发展，适应社会
