马鞍山师范高等专科学校艺术设计

2014-06-10 13:42  马鞍山师范高等专科学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、核心课程
  • 三、就业方向
  • 四、资格证书
  • 五、其他说明
  • 六、专业咨询
 

特别说明:我校艺术设计类专业,实行按大类招生办法。艺术设计类有艺术设计、视觉传达艺术设计、装潢艺术设计3个专业。学生报考时只需填报艺术设计类即可,录取进校后,经过半年的公共基础课程和职业规划课程学习,再根据市场需求和个人兴趣爱好,选择具体专业学习。

一、培养目标

本专业通过专业知识的学习和实践环节的锻炼,让学生系统掌握平面设计的基本理论和基本知识,成为适应社会主义市场经济需要,德、智、体全面发展,具备系统的平面设计制作知识与技能,能在各类电视台、影视广告公司、网络公司及各种媒体部门从事广告设计和研究工作的复合型高级专业技能型人才。

二、核心课程

字体设计、图形创意、书籍装帧设计、计算计辅助设计(PHOTOSHOP)、企业形象设计、版式设计、包装设计、展示设计、广告策划与设计。

三、就业方向

毕业生既可从事出版印刷、企业单位、电视台等部门产品及包装、橱窗、展览陈列、书籍装帧等设计和研究工作,也可从事旅游、广告、装饰、出版、企业生产等行业的艺术设计、研究、管理等方面工作。

四、资格证书

本专业与中国信息产业部信息产业中心联合成立了人才培养基地,并在本校开展“中国平面设计师”培训、认证工作,专业毕业生通过培训取得中国注册平面设计师职业证书。

五、其他说明

本专业现有专业教师8人,双师素质”教师达80%,在设计理论、设计操作技能、设计施工工艺及管理等不同领域中各有专长。校内外设有实践基地,机房及多媒体教室20余间,同时与多家品牌企业建立了长期良好的合作关系,满足了学生实习实践操作的需要,为企业输送了大量合格艺术设计人才。本专业历届毕业生就业率均在98%以上。

根据新的人才培养模式,学校对本类专业课程结构做了针对性调整,采用“0.5+1.5+1”的教学模式,其中 “0.5”(第一学期)学习通识课程、大类专业基础课程;“1.5”(第二、三、四学期)学习专业模块课程;“1”( 第五、六学期)进入专业实践环节。

本专业坚持“课证一体”的培养模式,教师均为双师型人才,均有在公司和企业的丰富实践经验,课堂教学以实际案例进行教学,现有专职教师7名,外聘教师2名,中级职称2人,初级职称5人,研究生(包括在读)6人,2005年开设本专业至今,历届毕业生就业率均为100%

六、专业咨询

联系人:马老师 联系电话:

原标题:马鞍山师范高等专科学校艺术设计

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生章程

马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程一、学校全称:马鞍山师范高等专科学校二、办学层次:高职(专科)三、办学地址:雨山校区(安徽省马鞍山市雨山区湖西中路85号),滨江校区(安徽省马鞍山市和县禹锡南路369号)四、办学类型:公办全日制普通高等专科学校五、招生计划:2022年我校分类考试招生总计划500名,其中面向普通高中毕业生340名,面向中职毕业生

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生合格线

根据《马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程》以及《关于我校2022年分类考试招生文化素质测试的通知》规定,我校根据招生计划、考生数和测试成绩等因素,划定了文化素质测试合格分数线以及校考合格分数线。具体如下:1.文化素质测试,合格分数线为32分。2.职业技能测试(或职业适应性测试),合格分数线为100分。

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生文化素质测试通知

各位考生:根据安徽省教育招生考试院《关于调整2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试方式的通告》和《马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程》相关要求,为保证我校分类考试招生工作平稳、公平、公正,现就我校2022年分类考试招生文化素质测试相关事宜通知如下:一、文化素质测试对象按规定应参加省统考文化素质测试的考生(往届普通高中毕业生、中等职

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生预录取公示

根据《马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程》以及《关于我校2022年分类考试招生文化素质测试的通知》等规定,考生文化素质测试合格且校考(职业技能测试或职业适应性测试)成绩合格后,按校考成绩分专业预录取(入学测试成绩=职业技能测试(或职业适应性测试))一、录取规则(一)面向普通高中计划:录取遵循“志愿优先”原则,即根据考生的第一专业志愿,按照考生入

马鞍山师范高等专科学校环境艺术设计专业

(一)专业代码:650111(二)专业名称:环境艺术设计(三)基本修业年限:三年(四)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技

马鞍山师范高等专科学校艺术设计专业

专业代码:650101专业名称:艺术设计基本修业年限:三年培养目标:本专业重点培养学生设计软件、设计基础、设计创新、设计实践的能力。使学生能够独立的完成艺术设计创作,并具备现代艺术设计创意、策划与制作的能力。通过三年的学习使学生能够较好的掌握设计专业知识,具备熟练的软件操作能力,能够较好的把所学知识运用到实际的设计实践中。在掌握文化课的同时使学生养成良好的学

马鞍山师范高等专科学校室内艺术设计专业

(一)专业代码:650109(二)专业名称:室内艺术设计(三)基本修业年限:三年(四)培养目标:本专业培养政治思想坚定、德技双修、全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应室内设计市场需要,具备室内艺术设计素养,掌握室内艺术设计专业技能及其理论知识,面向室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作等领域的高素质劳动者和技术技能人才。(五)就

马鞍山师范高等专科学校艺术设计

特别说明:我校艺术设计类专业,实行按大类招生办法。艺术设计类有艺术设计、视觉传达艺术设计、装潢艺术设计3个专业。学生报考时只需填报艺术设计类即可,录取进校后,经过半年的公共基础课程和职业规划课程学习,再根据市场需求和个人兴趣爱好,选择具体专业学习。培养目标本专业通过专业知识的学习和实践环节的锻炼,让学生系统掌握平面设计的基本理论和基本知识,成为适应社会主义市

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生校考网络在线测试办法和纪律规定

马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生校考网络在线测试办法和纪律规定依据《马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程》规定,2022年我校分类考试招生校考(职业技能测试、职业适应性测试及文化素质测试),采取网络在线方式测试(题型均为选择题)。为保障考生顺利便捷地参加校考,维护测试公平公正,营造风清气正的测试氛围,现将校考测试办法与纪律规定说明如下

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计

特别说明:我校艺术设计类专业,实行按大类招生办法。艺术设计类有艺术设计、视觉传达艺术设计、装潢艺术设计3个专业。学生报考时只需填报艺术设计类即可,录取进校后,经过半年的公共基础课程和职业规划课程学习,再根据市场需求和个人兴趣爱好,选择具体专业学习。培养目标本专业以市场需求为出发点,紧跟行业前沿技术,通过三年的专业学习和系统训练,让学生掌握室内设计专业的基本理
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