体育教育（师范类、本科、学制四年、体育类专业）（一）培养目标：体育教育专业是体育学类专业之一，该专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的高级专门人才。从
小学教育（师范类、本科、学制四年、文理兼收专业）(一)培养目标：培养德智体等全面发展，具有良好的职业道德素质，具有广博的小学教学基础知识与系统的教育理论知识，具有较强小学教育实践能力与初步的教学研究和科学研究能力，能适应我省基础教育改革与发展需要的小学教育师资。(二)主要课程:小学教育专业导论课、德育原理、小学教育学、小学心理学、小学班级管理，课程与教学论、
思想政治教育（师范类、本科、学制四年、文史类专业）（一）培养目标：培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，具备在中等教育学校和初等教育学校从事本专业教学工作及在党政机关、企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作能力的高素质应用型人才。（二）主要课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国哲学史、
2021年7月19日经贵州省招生考试院审核同意，我校在贵州体育类本科录取结束，详情见下表：科类（专业）录取数综合成绩文化成绩专业成绩备注高分低分高分低分高分低分体育教育（文）20349.体育教育（理）26314294.
旅游管理与服务教育（非师范类、本科、学制四年、文理兼收专业）（一）培养目标：旨在培养掌握现代旅游管理基本理论、方法和技能，拥有基本实践技能和服务能力，具备运用中英文表达能力和沟通技巧，能在各级旅游行政管理部门、饭店、旅行社、旅游景区、旅游职业院校和研究机构等从事旅游事业管理、教学与科研工作的应用型高级专门人才。（二）主要课程：管理学、导游基础知识、酒店管理概
大数据技术专业介绍一、专业简介大数据技术专业是是贵州省省级特色骨干专业、现有高职在校学生315人。专业自2017年开始招生以来，主动适应贵州省大数据发展战略，以服务为宗旨、以就业为导向，以提升专业服务产业发展能力为目标，创新体制机制，加强教学改革，强化实践应用能力的培养，为区域经济社会发展培养了培养“基础扎实、技术交融、素质优良”复合型技术技能人才。二、专业
计算机网络技术专业介绍一、专业简介计算机网络技术专业是是贵州省省级骨干专业、教育部高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）骨干专业，现有高职在校学生662人。专业自开办以来，主动适应贵州省经济社会和产业发展需要，以服务为宗旨、以就业为导向，以提升专业服务产业发展能力为目标，创新体制机制，加强教学改革，强化实践应用能力的培养，为区域经济社会发展培养
一、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应医疗卫生行业发展需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技术技能型护理人才。通过本专业学习，学生应具有精益求精的天使匠心，掌握本专业知识和技术技能，面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位，能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工
电梯工程技术专业介绍一、专业简介电梯工程技术是学院与广东省中山职业技术学院南区电梯学院联合培养专业，采用联合办学模式，立足于“国家火炬计划”中山电梯特色产业基地，协作开展“订单”人才培养，其中本校就读1年，中山职业技术学院就读2年，实习可优先安排在广东或西南地区相关企业。二、专业人才培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德
一、培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化、人文素养、精益求精的工匠精神、“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神，爱国守法、诚实守信、崇德向善、具有高度职业道德和社会责任感的创新型可持续发展电子商务人才。具备商务信息处理、网络营销、网店维护与管理、网络交易管理、网店（站）设计美化、网络客户服务与管
