昆明艺术职业学院聂耳音乐学院专业介绍

2014-06-10 12:40  昆明艺术职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1、音乐表演专业(声乐表演方向)
  • 2、音乐表演专业(器乐表演方向)
  • 3、音乐表演专业
  • 4、音乐表演专业(教师教育方向)
  • 5、音乐表演专业(学前教育方向)
1音乐表演专业(声乐表演方向
培养目标
培养掌握一定音乐表演基础理论、较强音乐表演技能和音乐表现力的、能够从事音乐表演、教学、组织音乐活动的音乐表演应用型高技能人才。
主干课程
声乐、合唱、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、钢琴、即兴伴奏、艺术概论、中国民族与民间音乐、中外音乐史、音乐欣赏、录音演唱实践、形体等。
就业方向
面向专业艺术团体、社会团体、企事业单位、学校、社区文化机构、教育培训机构,从事声乐表演、创作、教学等工作。
2音乐表演专业(器乐表演方向)
培养目标
培养掌握一定音乐表演基础理论、较强音乐表演技能和音乐表现能力的、能够从事音乐表演、教学、组织音乐活动的音乐表演应用型高技能人才。
主干课程
器乐、重奏、合奏、即兴伴奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、歌剧排练、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。
就业方向
面向专业艺术团体、社会团体、企事业单位、学校、社区文化机构、教育培训机构,从事声乐表演、创作、教学等工作。
3音乐表演专业(民族器乐演奏与制作方向)
培养目标
培养具有良好音乐素质与较高的民族乐器演奏能力及民族乐器制作、维修能力的高级艺术技能型人才。
主干课程
基础乐理、视唱练耳、和声、器乐、律学基础、音乐声学、制图与识图、乐器制作、云南民族乐器概论、中外音乐史及作品赏析、艺术概论等。 
就业方向
可在专业文艺团体、学校等相关部门、机构从事民族器乐演奏及乐器制作、修理与研究等工作。
 
4、音乐表演专业(教师教育方向)
培养目标
培养掌握音乐基础理论、及教育学、心理学相关知识,有较好音乐表演技能和音乐表现能力的、能够承担中小学音乐教学、组织课外音乐活动的音乐教育应用型高技能人才。
主干课程
教育学、心理学、合唱与指挥、即兴伴奏、钢琴自弹自唱、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。
就业方向
可在中小学校、教育培训机构、社会团体、企事业单位、社区文化机构,从事中小学音乐教学、单位文化组织工作、社区文化活动等工作。
5、音乐表演专业(学前教育方向)
培养目标
培养掌握音乐基础理论、及教育学、幼儿心理学相关知识,有较好音乐表演技能和音乐表现能力的、能够承担幼儿园教学、组织课外活动的学前教育应用型高技能人才。
主干课程
教育学、幼儿心理学、幼儿合唱、即兴伴奏、钢琴自弹自唱、乐理、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。
就业方向
可在幼儿园、幼儿教育培训机构、社会儿童团体、企事业单位、社区文化机构,从事幼儿教育、社区儿童文艺活动等工作。
 
原标题:昆明艺术职业学院聂耳音乐学院专业介绍

昆明艺术职业学院聂耳音乐学院专业介绍

1、音乐表演专业(声乐表演方向)培养目标培养掌握一定音乐表演基础理论、较强音乐表演技能和音乐表现力的、能够从事音乐表演、教学、组织音乐活动的音乐表演应用型高技能人才。主干课程声乐、合唱、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、钢琴、即兴伴奏、艺术概论、中国民族与民间音乐、中外音乐史、音乐欣赏、录音演唱实践、形体等。就业方向面向专业艺术团体、社会团体、企事业单位

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