昆明理工大学环境科学专业

2020-03-30 10:27  昆明理工大学 内容被挡住,点击看完整内容


环境科学与工程类——环境科学专业

环境科学专业源于1994 年设立的环境规划与管理,1998年调整为环境科学,2003 年被批准为云南省重点专业,拥有环境科学、环境生态学、环境化学、环境生物学、资源环境规划与管理5 个二级学科博士点和5 个二级学科硕士点。

环境科学专业拥有一支具有国际化视野、学缘广泛、以中青年为主的师资队伍。现有专职教师22人,其中全职外教1人、兼职外教1人;正高职5人,副高职8人;博士生导师4人,硕士生导师17人;具有博士学位者16人,2人获海外博士学位。拥有国家杰出青年基金获得者1人、科技部中青年科技创新1人、教育部1人、云南省百名海外引进人才1人、云南省中青年学术技术带头人2人和后备人才1人、云岭青年人才2人。

环境科学系注重国际化人才培养,开设外教全英文授课课程及双语教学课程,建成“环境毒理学”云南省双语教学示范课程。与美国、德国、英国、波兰等国际同行建立了广泛联系,与美国麻省大学、德国洪堡大学、波兰卢布林居里夫人大学等签订了联合培养或科研合作协议。每年选派优秀师生去国外大学访问、进修和联合培养。

近年来,该专业教学科研成果丰硕:承担“973”计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金、云南省重点研发计划等项目30余项。获云南省自然科学二等奖一项,先后多次获教学成果奖,教学比赛特等奖、一、二等奖多项。部分教师参与的《资源型行业环境类人才培养模式的探索与实践》获国家教学成果二等奖。

本专业拥有云南省土壤固碳与污染控制重点实验室、云南省高校环境土壤科学重点实验室、云南省土壤环境与生态安全创新团队等科研平台。“环境土壤与生态安全创新团队”被中华全国总工会命名为“工人先锋号”。“环境科学与工程教师团队”入选教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”。具有良好的人才培养体系和优良传统。专业秉持“充分发挥科研优势,科研反哺教学”的本科生培养理念,实行“导师制”、“本科生进实验室”、“大学生创新创业项目”等一系列学生素质提升措施,拓展学生专业视角和实践能力。使环境科学专业升学与就业形势良好,对区域经济发展具有强力支撑作用。建系至今,环境科学专业累计培养本科生500余人。

本专业紧扣当今生态环境研究前沿领域,立足服务云南社会经济发展与生态环境改善。课程设置以扎实的专业基础知识体系培养为先导,以与地域特色紧密联系的生态环境为落脚点,形成了具有鲜明区域特色的课程体系,成为优秀环境科学专业人才培养基地。

培养目标:

培养具有扎实的数理化、计算机及外语基础,掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力的高级专门技术人才。本专业的特色是着重培养学生发现并掌握环境污染、生态破坏、环境规划等主要环境问题的科学规律,综合利用化学、生物学/生态学等基础学科方法、环境规划与管理方法提出环境问题解决方案与途径,结合环境工程基本知识解决污染控制中科学及应用问题的能力。

业务范围:

可从事环境监测、环境污染预防与控制、环境规划与管理、环境咨询、环境质量影响评价、资源开发与可持续利用、环境执法、环境审计、生态恢复与建设、水土保持与生态工程、环境保护等行业的科研、教学、技术开发和管理等工作。

就业领域:

环境、资源、生态等相关的企事业单位、环境保护行政管理部门、科研机构、环境设计部门、高等院校等。

原标题:昆明理工大学环境科学专业

2021年昆明理工大学普通本科环境科学专业

环境科学专业(一)专业特色:省级一流本科专业。环境科学专业目前设有环境科学、环境生态学、环境化学、环境生物学、资源环境规划与管理等5个二级学科博士点和5个二级学科硕士点。环境科学专业为云南省重点建设学科,特色研究方向主要包括“环境土壤科学”、“退化生态系统恢复与重建”、“污染控制化学”和“环境规划与管理”。(二)培养目标:培养掌握环境科学方面的基本理论、基本

2021年昆明理工大学普通本科资源环境科学专业

资源环境科学专业(含资源循环科学、再生资源工程两个方向)(一)专业特色:该专业是我国第一个专门从事废物循环利用和资源化理论和技术教育的标杆式本科专业。国家一流本科专业。云南省重点建设的特色专业。基于“固体废弃物资源化国家工程中心”、由“再生资源科学与技术”及“资源循环科学与工程”专业发展演变而成,按专业方向配有培养计划套餐,依托本科生导师对学生学习、实践和双

昆明理工大学环境科学专业

环境科学与工程类——环境科学专业环境科学专业源于1994年设立的环境规划与管理,1998年调整为环境科学,2003年被批准为云南省重点专业,拥有环境科学、环境生态学、环境化学、环境生物学、资源环境规划与管理5个二级学科博士点和5个二级学科硕士点。环境科学专业拥有一支具有国际化视野、学缘广泛、以中青年为主的师资队伍。现有专职教师22人,其中全职外教1人、兼职外

昆明理工大学资源环境科学专业 (工学)

资源环境科学(工学)专业昆明理工大学“资源环境科学(工学)”专业是我国废物资源化循环利用专门人才的重要培养基地。该专业始于1993年,依托“固体废弃物资源化国家工程研究中心”开办的“再生资源科学与工程”培训班,1998年钱易院士和郝吉明院士提议并支持申报了“再生资源科学与技术”专业,于2002年开始本科招生,是我国第一个专门从事废物循环利用及资源化理论、技术

2021年昆明理工大学环境设计专业

环境设计专业(一)专业特色:以工作室项目化课程为基础,校企合育,以“师徒制”的教学模式,强调以“项目”带动“教学”,注重项目成果转化应用,以项目引领课程。(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素养和职业道德,系统、扎实地掌握环境设计与施工管理的专业知识与技能,具备环境设计师基本素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。(三)主干课程

2021年昆明理工大学普通本科环境工程专业

环境工程专业(一)专业特色:通过教育部工程教育专业认证,入围教育部全球工程教育专业第一方阵。环境工程专业属于教育部“国家重点(培育)学科”,国家级一流本科专业。设有固体废物资源化国家工程研究中心、冶金及化工行业废气资源化国家地方联合工程研究中心等10个国家省部级工程中心和重点实验室。专业形成了从本科到硕士、博士、工程博士、博士后的完整人才培养体系,在国内具有

2021年昆明理工大学普通本科环境设计专业

环境设计专业(含室内设计、景观设计二个方向)本专业按美术类艺术生招生,文理兼招。(一)专业特色:国家一流本科专业。经过三十多年的发展建设,已形成国际工作坊实验实践教学、“产、学、研”联合育人、教学培养与行业协同发展的立体化人才培养体系。(二)培养目标:融入云南建设“健康生活目的地”新战略,在工科背景下,培养具有深厚的艺术修养及扎实的专业技能,满足区域人居环境

2021年昆明理工大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业(一)培养目标:培养计算机专业知识和基本技能与方法解决计算机工程相关问题,具有较强实践能力、沟通协调能力、终身学习和持续发展能力,能够在计算机、信息等IT行业的相关领域从事设计、开发、运维、管理等工作的应用型工程技术的人才。(二)主干课程:C语言程序设计、操作系统、数据结构算法分析、计算机网络、Java程序设计、数据库系统原理、软件工程概

2021年昆明理工大学普通本科建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程专业(一)专业特色:是云南省办学时间早、本硕博办学层次齐全。(二)培养目标:培养具备建筑设备(暖通空调、建筑排水、建筑电气)工程与城镇能源供给系统工程知识的人才;获得注册工程师基本训练的高级工程技术人才。(三)主干课程:传热学、流体力学、暖通空调、燃气输配、建筑环境学、建筑电气、建筑设备自动化、建筑节能技术。(四)就业前景:可在相关设计

2022年昆明理工大学津桥学院专升本招生专业公示

根据云南省教育厅、云南省招生考试院要求,为做好我校2022年招收省内普通高等学校全日制应届专科毕业生的招生工作,现将我校2022年专升本招生专业及对应的专科专业情况进行公示。公示期为2021年11月16日至11月18日上午10:00,公示期内如有意见者,请及时通过电话或电子邮件形式向我校招生就业处反映。(终结果以云南省教育厅、云南省招生考试院公布为准)联系电
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