嘉兴学院环境工程专业

2019-11-04 11:57  嘉兴学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、本专业学生有扎实的理论基础
  • 二、本专业学生有突出的科研能力
  • 三、本专业学生有极强的工作能力
基本情况:

环境工程专业于2005年开始招生,每年招收二批本科学生两个班,共80人左右。该专业于2010年12月被列为嘉兴学院校级重点建设专业,2012年10月被列入嘉兴学院校级重点培育学科。

本专业现有教师12人,其中教授1人,副教授4人,具有博士学位10人,在读博士1人,联合培养硕士生导师3人,浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象1人,嘉兴市第五批专业技术带头人培养人员1人,形成了学历层次高、知识结构互补、年龄结构合理的专业师资队伍。近五年主持国家级课题3项、省部级课题10项,在国内外学术期刊上发表科研论文60多篇,其中SCI收录40余篇。近年来,本专业学生先后主持完成校级SRT研究项目14项,省级大学生创新创业项目4项,公开发表学术论文15篇;毕业生平均就业率为98%以上。

特色与优势:

一、本专业学生有扎实的理论基础。环境工程专业重视“厚基础、宽口径、高素质、强实践、重创新”的核心教学理念,紧密结合地方经济建设和社会发展需求,培养具有必备的理论知识、良好的综合素质和专业技能的环境工程学科应用型高级专门人才。

二、本专业学生有突出的科研能力。环境工程专业与中国环境科学研究院、南京大学、复旦大学等国内著名科研院所和高校建立了长期合作共建关系,学生从大二开始就可以进入教师科研团队,开展实验研究,培养科研和工程应用能力,并且每年有约15%的毕业生考取硕士研究生。

三、本专业学生有极强的工作能力。环境工程专业通过人才培养模式改革与创新的研究与实践,与地方企业和部门合作创设环保社会实践岗,构建了适应社会需求的产学结合实习教学新体系,大批学生进入相关企业、环境保护局及环境保护监测站等环境管理部门开展实习研究,其中部分学生毕业后留岗聘用。

培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治、环境规划和资源保护等方面的知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、编制环境规划和进行环境管理的能力,具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发工作的环境工程应用型高级专门人才。

主要课程:高等数学、大学物理、大学英语、大学计算机应用基础、工程图学、无机及分析化学、物理化学、有机化学、环境化学、环境工程原理、环境生物化学与微生物学、环境监测、给排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置与资源化、物理性污染控制、环境影响评价、环境规划与管理等。

授予学位:工学学士

就业或继续深造去向:主要在环境工程及相关企业、环境保护管理部门、学校和科研机构等单位工作;报考硕士研究生。

校级重点建设专业 学费:5500元/学年

原标题:嘉兴学院环境工程专业

2021年嘉兴南湖学院环境工程专业

一、培养目标环境工程专业紧密结合地方经济和社会发展需求,培养德、智、体、美全面发展,具备废水、废气、固废、土壤、物理性污染等方面的工程治理技术和环境管理、环境监测、环境影响评价等咨询类理论与实践能力,能在政府部门和企事业单位从事环境管理、技术咨询、环境工程设计、环境监测等方面工作的高级应用型专门人才。二、主干课程高等数学、大学物理、大学英语、无机及分析化学、

嘉兴学院环境工程专业

基本情况:环境工程专业于2005年开始招生,每年招收二批本科学生两个班,共80人左右。该专业于2010年12月被列为嘉兴学院校级重点建设专业,2012年10月被列入嘉兴学院校级重点培育学科。本专业现有教师12人,其中教授1人,副教授4人,具有博士学位10人,在读博士1人,联合培养硕士生导师3人,浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象1人,嘉兴市第五批

嘉兴学院南湖学院环境工程专业

环境工程(学费:17000元/生?年)(一)基本情况:本专业于2006年开始招生,已毕业4届学生共170余人,目前在校生180人。本专业依托嘉兴学院办学,拥有一支具有较高学术水平和教学能力的师资队伍,现有专任教师14人,其中教授1人,副教授5人,讲师7人,具有博士学位8人,硕士学位5人,联合培养硕士生导师1人,嘉兴市第五批专业技术带头人培养人员1人。近5年内

2021年嘉兴南湖学院电子信息工程专业

一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,具备研究、设计、开发、制造和集成电子设备及信息系统的能力,有较宽厚的理论基础、系统的专业知识和较强的工程实践能力,并且具备学习与研究新理论、新知识、新技术的能力,特别是嵌入式系统应用、智能信息处理与控制、移动互联网等方面的基本理论和方法,面向信息通信、电子技术、自动控制、计算机与网络等领域,从事电子设备、通信技术、信息

2021年嘉兴南湖学院网络工程专业

一、培养目标培养掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和网络基础理论,具备良好的文化道德修养和职业素质,受到良好的科学实验和工程教育的训练,系统地学习有关计算机网络系统的基本理论、基本方法和基本技能,具备一定的学习能力、应用能力和创新创业能力,能够在计算机相关领域从事网络系统的需求分析、规划设计、系统集成、管理维护、安全保障、网络应用开发等工作;具有

2021年嘉兴南湖学院生物工程专业

一、培养目标本专业紧密结合地方经济和社会发展需求,培养具有较高政治素质和良好道德修养,具备生物技术及其产业化的基本科学原理和实践能力,并且具备学习新理论、新知识、新技术的能力和一定的创新能力,能在制药、发酵、食品、环境等生物工程及相关行业从事技术研究、技术管理、工艺设计、产品生产和开发的应用型高级专门人才。二、主干课程无机及分析化学,有机化学,物理化学,微生

2021年嘉兴南湖学院服装设计与工程专业

一、培养目标本专业培养具备服装设计与工程领域的知识和能力,适应服装学科与材料、信息、管理、营销贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势,具有创新意识、实践能力和国际视野,并在服装设计与工程领域某一方面具有专长,能在服装企业、服装行业协会、政府相关部分或其他机构从事产品策划和设计、市场营销、工艺技术、服装陈列及服装经营管理理论知识和实践能力、服装理论研究及宣传评论等

2021年嘉兴南湖学院高分子材料与工程专业

一、培养目标本专业培养德、智、体等全面发展,具备材料科学基础知识和高分子材料与工程专业知识,能在高分子材料的合成改性、加工成型和应用等领域从事技术和产品开发、生产销售、工艺和设备设计、材料选用及经营管理等方面工作的应用型高级专门人才。二、主干课程高分子物理、高分子化学、聚合物合成工艺学、聚合物成型加工原理、高分子材料表征与测试、高分子复合材料、纤维材料成型工

2021年嘉兴南湖学院纺织工程专业

一、培养目标本专业培养适应现代纺织领域经济建设,具有科学、工程及人文素养和社会责任感,掌握丰富的纺织专业基础知识、全面扎实的基本技能,具备敏锐的创新思维和创新意识、较强的实践创新能力和国际视野,具有团队精神和适应发展的能力,能在科研院所、纺织企业、海关、检测机构等单位从事技术研发、纺织品与工艺设计、生产及经营管理、纺织品检测与质量控制、纺织品商务贸易等方面工

2021年嘉兴南湖学院轻化工程专业

一、培养目标主要培养能运用现代信息处理技术和先进测试设备从事纺织染整工艺设计、质量控制、生产管理和新产品开发,又具有现代管理艺术和技能的复合型高级工程技术人才。二、主干课程本专业除工科类公共课程外,还有无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、染整工艺原理、纤维化学与物理、染料化学、纺织品功能整理、科技资料检索及研究方法、纺织品标准与检测技术、智能纺织品设计与
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