1．培养目标本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，掌握中小学美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，能从事美术教育及教学研究，胜任中小学等基础美术教育及社会美术教育工作的高素质的美术师资。本专业从第二学年分为中国画、油画、装饰三个方向。2．培养要求应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、求实创新精神和综合分析能力；应全面理解
审计学专业1．培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备审计专业的理论知识和业务技能，掌握会计学、审计学、经济学、管理学等相关学科基础知识，能够在国家机关、企事业单位和国内外社会审计组织中从事审计、咨询服务及相关管理工作的复合型应用型专业人才。2．培养规格本专业学生主要学习审计方面的基本理论和基本知识；接受审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解
一、学校概况淮阴师范学院坐落于风景旖旎、人文荟萃的国家历史文化名城、周恩来总理故乡江苏省淮安市，是一所以教师教育为主要特色，具有硕士学位授予权的江苏省属高等学府。在60余年高等教育办学历程中，淮阴师范学院与时代同呼吸、与民族共命运，为地方基础教育和区域经济社会发展做出了重要贡献。尤其是改革以来，学校秉承“坚守朴实、追求崇高”的淮师精神和“崇德、励志、博学、笃
经江苏省教育考试院批准，2021年我校继续面向普高本科生中学有余力的学生开展助学专业本科第二学历教育（助学二学历），招生对象为淮阴师范学院普高本科一、二年级学生，且主修专业已开设的必修课成绩合格者。一、招生专业序号专业名称授予学位学习时间开办学院1生物技术理学学士,2.5年生命科学学院2财务管理管理学学士2.5年经济与管理学院3电子商务管理学学士2.5年4英
舞蹈学(师范)专业简介培养目标本专业面向地方中小学舞蹈教育发展需求，贯彻党的教育方针，培养具备良好的思想品德和教师职业道德，具有一定的文化素养，熟悉教师教育相关理论和学生成长规律，系统地掌握舞蹈、音乐及相关领域专业基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的实践能力和创新精神，能够在中小学舞蹈教育中能跳、能唱、能教；会教育、会协调、会组织的“三能三会”的专门人才
音乐学(师范)专业简介培养目标本专业面向地方基础教育改革发展和中学音乐学科教师队伍建设需求，培养具备良好的思想品德和教师职业道德，具有较为广博的文化素养，熟悉相关教育理论和中学生身心发展规律，系统掌握音乐学科专业基础知识与基本技能，具有音乐教育实践能力和创新精神，能够在基础教育部门从事中学音乐教学以及教学研究与教育管理的专门人才。毕业五年后，能够达到以下预期
教育技术学(师范)专业介绍培养目标本专业面向中学信息技术教育和发展的需要，培养热爱教育事业，具备良好的师德品质和科学素养，具有扎实的教育技术理论知识和实践能力，拥有较强的创新精神和自主专业发展能力，可以准确把握教育信息化发展的趋势，能够胜任信息技术课程教学、信息化教学设计、信息化教学资源开发和信息化教学环境建设等工作的中学教师。毕业5年后预期达成的目标：1.
秘书学专业专业代码：050101校内专业代码0103学科门类：文学培养目标立足江苏，面向全国，培养适应地方社会经济发展需要，综合素质较高、人文素养良好，系统掌握秘书学专业的基本理论、基础知识和基本技能，熟练掌握现代办公自动化技术并具有良好的逻辑思维能力、有较强的口语和书面语言表达能力、文化交际能力，同时具备较高的管理能力、日常工作的协调能力，具备熟练的文秘、
广告学专业1．培养目标本专业培养适应当前社会经济发展需要的，具有良好道德修养、较高的人文素养与创新思维能力，掌握系统的广告学基础理论与专业技能，具备较强的审美能力、良好的人际沟通与表现能力，基础扎实，一专多能，能在广告公司、媒介广告部门、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的高素质应用型
政治学与行政学专业培养目标本专业面向国家和地方治理体系现代化的需求，培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，具有一定的政治思维能力、行政管理能力、知识拓展能力和创新能力，能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位等从事政策研究、行政管理、教学科研等工作的应用复合型人才。毕业要求1.具有坚定正确的政治方向，具有良好的职业
