湖南商务职业技术学院专业介绍-连锁经营管理

2019-03-01 17:28  湖南商务职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业简介
  • 二、培养目标
  • 三、专业核心课程
  • 四、专业特色
  • 1、2013年主持开发湖南省高等职业技术院校连锁经营管理专业学生技能抽查标准;
  • 2、2013年成功立项为湖南省特色专业;
  • 3、实施弹性学期制分段式工学结合人才培养模式
  • 4、实施“‘工学结合’模式下的多重层级模块式”课程体系
  • 5、有一支由1名教授、2名省级专业带头人引领的“双师”教学团队
  • 6、实践教学条件充足,实施效果好
一、专业简介
 连锁经营管理专业自2008年开办以来,一直被学院确定为特色专业,2013年被立项为湖南省特色专业,也是湖南省高职连锁经营管理专业技能抽查考试标准项目开发牵头学校,主持制订了湖南省高职连锁经营管理专业学生技能抽查标准,2015年主持湖南省高职连锁经营管理专业学生技能抽考,并在此次抽查中获得了全省第一的好成绩。


二、培养目标

       本专业面向连锁企业大卖场部门主管和连锁专卖店店长岗位需要,培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业道德素质和行为规范,掌握必需的本专业基础知识,掌握连锁企业门店营运核心技能,具有较强的管理能力,能胜任大卖场部门主管和专卖店店长的高素质技术技能型人才。


      三、专业核心课程

湖南商务职业技术学院专业介绍-连锁经营管理
湖南商务职业技术学院专业介绍-连锁经营管理(2)
湖南商务职业技术学院专业介绍-连锁经营管理(3)


     
   
、专业特色

1 、2013年主持开发湖南省高等职业技术院校连锁经营管理专业学生技能抽查标准;
2 、2013年成功立项为湖南省特色专业;
3 、实施弹性学期制分段式工学结合人才培养模式
本专业结合零售业季节周期性经营特点和步步高、友谊阿波罗、西遇等合作企业的用人实际需要,弹性安排教学(如:寒暑假或国庆、五一期间安排学生到合作企业实训或顶岗实习,将第五学期划分为两个小学期,第二个小学期为顶岗实习学期),使专业年度教学计划与企业的年度经营紧密结合,实施基于部门主管(店长)岗位分解的分段式工学结合人才培养模式。
4 、实施“‘工学结合’模式下的多重层级模块式”课程体系
本专业根据连锁企业大卖场部门主管和连锁专卖店店长的岗位要求,按照人文素质模块、专业基础能力模块、岗位链接技能模块、专业拓展能力模块、岗位实习模块五个层次设置课程,实施“‘工学结合’模式下的多重层级模块式”课程体系。该成果获得省高等教育教学成果二等奖。
5 、有一支由1名教授、2名省级专业带头人引领的“双师”教学团队
 本专业拥有专任教师9名,其中,教授1名,副高职称5名;硕士7名;省级专业带头人2名,省青年骨干教师1名,全国供销系统优秀教师2名,省优秀教师1名,有企业创业、工作经历的7人。
 6 、实践教学条件充足,实施效果好

      本专业建设了三个层次的实践教学条件保障:一是校企共同投资建立了经营面积达800平方米校内生产性实训基地--校园超市;二是建设了步步高、新一佳、西遇等7个校外实习基地;三是已建成了商品感官检验实训室、销售终端模拟实训室、连锁经营模拟实训室等 10 个校内实训室。

原标题:湖南商务职业技术学院专业介绍-连锁经营管理

湖南商务职业技术学院专业介绍-连锁经营管理

专业简介连锁经营管理专业自2008年开办以来,一直被学院确定为特色专业,2013年被立项为湖南省特色专业,也是湖南省高职连锁经营管理专业技能抽查考试标准项目开发牵头学校,主持制订了湖南省高职连锁经营管理专业学生技能抽查标准,2015年主持湖南省高职连锁经营管理专业学生技能抽考,并在此次抽查中获得了全省第一的好成绩。培养目标本专业面向连锁企业大卖场部门主管和连

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连锁经营管理专业(新商业、新零售的摇篮)专业简介连锁经营管理专业自2008年开办以来,办学质量、水平和规模一直保持良好发展态势,是湖南省高职院校的特色专业,是湖南省高职院校连锁专业学生技能抽查标准的主持制定单位,在技能抽查标准中荣获全省第一,主要为新商业新零售企业培养新型人才。培养目标本专业立足湖南,面向连锁零售行业,满足连锁企业大卖场部门主管和门店店长岗位

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连锁经营管理主干课程:商品学、采购实务、仓储与配送实务、连锁门店开发与设计、连锁门店商品陈列与推销、客户关系管理、连锁企业财务管理、连锁企业信息系统操作与管理、商品防损、专业综合实训。就业方向:面向连锁经营企业的门店营运与管理、门店开发与设计、商品采购、物流配送等相应岗位工作。职业资格证书:物流师、连锁经营管理师、营销师、采购师。主要就业单位:苏宁电器、广东

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