数学与应用数学(一)培养目标：培养师德高尚、教育情怀深厚、人文与科学素养良好、数学学科知识和数学教育知识扎实、教育教学能力较强、身心素质良好，具有创新和反思精神，能够在中学和其他教育机构等单位从事数学教学及相关教育工作的高素质人才。(二)师资队伍：本专业现有在编教师23人，其中教授4人、副教授11人、讲师8人、博士20人、博士生导师1人、硕士生导师14
数学与应用数学学制：本科四年培养目标：培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，具有较高的抽象思维、分析问题和解决问题综合能力，能够运用数学知识和使用计算机解决数学实际问题，能在企事业单位及政府部门从事教学、管理、科学研究等工作的应用性专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师24人，其中教授3人、副教授11人、讲师10人、博士21人、博士生导师1人、硕士
数学与应用数学学制：本科四年培养目标：培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，具有较高的抽象思维、分析问题和解决问题综合能力，能够运用数学知识和使用计算机解决数学实际问题，能在企事业单位及政府部门从事教学、管理、科学研究等工作的应用性专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师24人，其中教授4人、副教授11人、讲师10人、博士21人、博士生导师1人、硕士
数学与应用数学专业主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法，受到数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和数学应用两方面都受到良好的教育，培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
计算机应用技术（专科学制3年）1.主干课程：C#程序设计、数据库技术、网页设计与制作、计算机网络技术、图形图像处理、程序设计、网站设计与开发、网站管理与维护。2.就业方向：毕业生主要面向政府部门、企事业单位网站的建设与维护、此外还能胜任机关、学校、公安、部队、银行、IT行业、广告行业、印刷行业，电信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作。职位包括：网站开发、网
软件技术（Java应用软件开发方向）1.主干课程：Java程序设计、WEB程序设计(JSP)、J2EE、数据库原理与SQLServer、Oracle数据库等。2.就业方向：培养具有良好的Java软件开发功底，能从事移动通信、金融、电子商务、电子政务等行业领域Java企业级软件产品程序设计与开发维护工作的应用型高端技能人才。主要从事Java软件开发工程师、Ja
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成。是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校设有20个教学院及学院、国际教育学院和潇湘学院（独立学院），98个本科专业覆盖1
根据教育部《严格规范做好2022年普通高校特殊类型招生工作》和相关文件精神，湖南科技大学2022年面向全国部分省（区、市）招收艺术类专业四年制本科生，特制定本简章。一、学校基本情况湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局
大数据与会计（本科学制4年）1.专业代码：3303022.培养目标：本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，具有一定的创新创业能力，具有较强的就业能力和可持续发展能力，具备大
软件技术（Java应用软件开发方向）（专科学制3年）1.主干课程：Java程序设计、WEB程序设计(JSP)、J2EE、数据库原理与SQLServer、Oracle数据库等。2.就业方向：培养具有良好的Java软件开发功底，能从事移动通信、金融、电子商务、电子政务等行业领域Java企业级软件产品程序设计与开发维护工作的应用型高端技能人才。主要从事Java软件
