视觉传达设计专业(一)培养目标:本专业坚持立德树人,德育优先,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较强的责任意识、科学的理性精神,较高的人文艺术素养;具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合创新时代需求;具有良好的团队合作意识和沟通表达能力;具备扎实的视觉传达设计基础理论、基本知识与应用能力,综合性创新思维、团队合作精神和社会责任感,能在企事业单位、设计
视觉传达设计学制:本科四年培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求,具备扎实的视觉传达设计基础理论、基本知识与应用能力,综合性创新思维、团队合作精神和社会责任感,能在企事业单位、设计机构和科学研究单位,从事视觉传达为重点的策划、设计、研究、教学和管理工作,也能从事信息艺术设计、数字媒体艺术设计、文创产品设计、社会服务设计
视觉传达设计学制:本科四年培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求,具备扎实的视觉传达设计基础理论、基本知识与应用能力,综合性创新思维、团队合作精神和社会责任感,能在企事业单位、设计机构和科学研究单位,从事视觉传达为重点的策划、设计、研究、教学和管理工作,也能从事信息艺术设计、数字媒体艺术设计、文创产品设计、社会服务设计
视觉传达设计培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养、艺术素养和较强的适应能力,掌握艺术设计基本理论、基本知识和基本技能,具有开拓创新精神和实践能力,具备艺术设计创作和研究方面的知识和能力,能从事艺术设计创作、教育、研究和管理的应用型高级专门人才。知识能力结构培养其具有较强的艺术理解力和表现
数字影像设计(本科学制4年)1.专业代码:3501112.培养目标:本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握扎实的基础理论知识和专业技能,具备良好的艺术修
环境艺术设计(本科学制4年)1.专业代码:3501062.培养目标:本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,具备一定的技
(一)动漫制作技术(游戏美工方向)(专科学制3年)(国家职业教育创新行动计划骨干专业、省职业教育特色专业、省职业教育流特色专业群核心专业)1.主干课程:游戏策划、游戏运营、分镜头设计与制作、图形图像基础、CG插画二维动画制作、游戏界面设计、游戏角色设计、游戏场景设计、游戏道具设计、合成与输出、游戏美工综合实训等。2.就业方向:主要面向软件和信息技术、数字文创
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成。是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校设有20个教学院及学院、国际教育学院和潇湘学院(独立学院),98个本科专业覆盖1
根据教育部《严格规范做好2022年普通高校特殊类型招生工作》和相关文件精神,湖南科技大学2022年面向全国部分省(区、市)招收艺术类专业四年制本科生,特制定本简章。一、学校基本情况湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局
l报考视觉传达与数字媒体设计、环境艺术与城市景观设计、工业产品设计方向的考生须知:1.考生自带绘图工具,例如:画板、铅笔、钢笔、彩色记号笔、色粉笔、彩色铅笔、橡皮、规尺、曲线模板、园模板、椭圆模板、圆规、毛笔、颜料等。考生也可以选用自己常用的工具。2.考试用A3(42cmx29.7cm)200g以上绘图纸2张、考试用A4打印纸10张由考点统一提供。l报考风景