本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，能够较快适应生产制作、建设、管理、服务第一线岗位需要的，具备三维动画建模、动画制作、灯光特效、后期处理、动画测试、维护、应用开发和管理等方面技能的，具有良好职业道德、创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。计算机多媒体技术专业主要的培养方向是三维动画设计与影视后期制作，其专业核心课程体系
数字媒体技术（普通班无专业方向）（一）培养目标：培养掌握数字媒体应用技术专业的相关理论知识和技术技能，具备图形图像处理、平面广告设计、网页界面设计、网页设计与制作、图标设计、移动界面设计、交互设计、VR设计等技术技能，能够从事内容编辑、视觉美工设计、创意设计、UI设计、Web前端开发、数字媒体交互设计等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型
数字媒体技术专业（省级综合改革试点专业）（学制：四年）数字媒体技术是信息技术向文化艺术领域拓展的新方向，数字动漫、移动游戏开发、虚拟现实、数字广告、数字创意、数字出版以及数字产品策划与营销等数字媒体技术专业人才成为急需的人才。数字媒体技术专业面向出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体
数字媒体应用技术（专业咨询：周老师电话：）（一）主干课程UI设计、Coreldraw图形设计、Indesign排版设计、影视后期编辑与合成、三维动画制作、平面制图、广告创意、二维动画动画设计、网页设计与制作、三维交互设计、影视特效合成等。（二）就业前景本专业毕业生面向室内装饰装潢行业，从事室内装饰设计工作；面向广告公司，从事平面广告设计、制版印刷行业、婚纱影
(一)〖专业名称〗数字媒体技术（代码：510204）(二)〖培养目标〗培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，掌握扎实的多媒体技术专业的基础理论知识和专业技能，具有从事多媒体技术专业领域实际工作的技术应用能力，能从事以广告设计制作为主导的平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等专科层次的高素质技能性
数字媒体技术应用专业(一)招生类别：普通中专(二)课程设置：公共基础课：语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术、历史、劳动教育、信息技术、经济政治与社会、哲学与人生、职业生涯规划、职业道德与法律专业课：网页制作，Photoshop平面设计，flash二维动制作，maya三维动画，影视剪辑，影视后期特效，剧本写作，摄影摄像等。(三)培养目标：本专业坚持立德树人
多媒体技术是当今信息技术领域发展快、活跃的技术，目前，多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、、娱乐、出版等多个领域，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合，其更被称为是21世纪知识经济的核心产业。交通信息工程系于2009年经省教育厅批准成功开设数字媒体应用技术专业。目前数字媒体应
(一)培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业道德和诚信敬业精神，能描述数字媒体应用技术的基本理论，会使用数字媒体专业技能，具备一定的审美能力和专业设计制作能力，具有扎实的理论基础知识和专业技能，具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力，能从事影视作品拍摄、音视频剪辑、后期特效、三维制作、图形图像处理等工作的高素质技能型人才
【数字媒体应用技术】１、培养目标 面向数字媒体应用技术行业一线，培养掌握计算机和数字媒体应用技术相关知识，具有平面设计、网页设计、动画制作、多媒体音视频制作能力的高素质技能型人才。２、培养特色 校企共建数字媒体专业工作室，对学生进行协同培养。以企业实际影视制作、平面设计任务为载体，由企业一线骨干手把手教、一对一带，学生通过学练结合、实战强化，熟练掌握图形图像
数字媒体应用技术(专科，学制2年)1.培养目标：培养熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力，具有较强的游戏创作实践能力，能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。2.核心课程：
