河南大学教育技术学专业

2019-11-03 10:51  河南大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1、专业培养目标和要求
  • (1)培养目标
  • (2)专业要求
  • 第一,掌握教育技术学科的基本理论、基本知识;
  • 第二,掌握教学系统设计的方法与技术;
  • 第三,具有教学与训练系统设计与开发、教育影视与多媒体作品创作、教育技术课程与信息技术课程教学实施、教育软件的设计开发以及教育资源开发与管理的基本能力;
  • 第四,熟悉教育信息化的方针、政策和法规;
  • 第五,了解国内外教育技术学科的发展动态与行业需求;
  • 第六,具有一定的教育技术科学研究和实际工作能力,具有一定的批判思维能力;
  • 第七,具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读能力,能撰写专业文章的外文摘要,能使用外文进行一般性交流。
  • 2、学制与学位
  • (1)实行弹性学制。本专业基本学制4年,学生可在3-7年内完成学业。
  • (2)符合《学位条例》规定的毕业生,授予理学学士学位。
  • 3、毕业要求
教育技术学

 

1、专业培养目标和要求

(1)培养目标

本专业培养具备德、智、体、美全面发展,掌握教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础、课程开发与教学设计、教育资源开发与管理等方面的知识,具有本领域分析问题、解决问题和实践创新的能力,能在各级各类学校、政府职能部门、企事业单位和其他相关行业,从事教育技术课程教学、信息技术课程教学、教师教育技术能力培训、培训课程设计与实施、教育资源开发与管理、教育影视与多媒体作品创作、教育软件与平台设计开发、教育电子出版物编辑等工作的教育技术学科应用型人才。

(2)专业要求

第一,掌握教育技术学科的基本理论、基本知识;

第二,掌握教学系统设计的方法与技术;

第三,具有教学与训练系统设计与开发、教育影视与多媒体作品创作、教育技术课程与信息技术课程教学实施、教育软件的设计开发以及教育资源开发与管理的基本能力;

第四,熟悉教育信息化的方针、政策和法规;

第五,了解国内外教育技术学科的发展动态与行业需求;

第六,具有一定的教育技术科学研究和实际工作能力,具有一定的批判思维能力;

第七,具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读能力,能撰写专业文章的外文摘要,能使用外文进行一般性交流。

2、学制与学位

(1)实行弹性学制。本专业基本学制4年,学生可在3-7年内完成学业。

(2)符合《学位条例》规定的毕业生,授予理学学士学位。

3、毕业要求

毕业总学分为160学分,其中必修课82学分(公共基础平台课38学分,学科基础平台课14学分,专业基础平台课30学分);选修课59学分(专业选修课51学分,公共选修课8学分);实践性教学环节19学分(其中包括“专项学分”7学分)。


原标题:河南大学教育技术学专业

河南大学教育技术学专业

教育技术学1、专业培养目标和要求(1)培养目标本专业培养具备德、智、体、美全面发展,掌握教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础、课程开发与教学设计、教育资源开发与管理等方面的知识,具有本领域分析问题、解决问题和实践创新的能力,能在各级各类学校、政府职能部门、企事业单位和其他相关行业,从事教育技术课程教学、信息技术课程教学、教师教育技术能力培训

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教育学专业1、专业培养目标和要求(1)培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、宽阔国际教育视野、扎实教育理论素养、突出教育教学研究和实践创新能力的各类教育人才,包括为研究生教育提供优质生源、为中小学、教育科学研究机构、教育行政部门和其他企事业单位培养教育教学、研究、培训、服务人员。(2)专业要求第一,热爱教育事业,养育情怀;第二,掌握教育学科的基本理论和教育

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