合肥科技职业学院特色专业介绍

2014-06-11 18:51  合肥科技职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
特色专业
 

 
  文化创意与工艺设计系共享学院丰富的文化企事业单位资源,依托中国文博网、《文物鉴定与鉴赏》杂志社和文物科技界一批资深的专家学者顾问,汇集了一批校内外优秀的专兼职研究人员,具有很高的学术水平、广泛的社会影响力、丰富的实践经验的教育团队,为学院创办文化创意与工艺设计系奠定了坚实的基础,也为学生就业提供了可靠的保障。
  建立有博物馆、文物鉴定实验室、修复实验室、工艺品加工工作室、中国文博网实训基地、《文物鉴定与鉴赏》杂志社记者站等实习、实训室场所,并与多家博物馆、收藏家协会、文化局、个人工作室建立合作,确保学生学以致用,具备高艺术水准和实际工作能力。
 
文物鉴定与修复
 
核心课程: 素描、色彩、多媒体艺术基础与应用、中国历史、博物馆学、考古学通论、中国古代建筑、中国绘画、中国雕塑、中国陶瓷、中国文房四宝、中国印章、中国钱币、文物鉴定、文物修复、文物陈列设计与制作、书画鉴定修复实训、钱币鉴定修复实训、陶瓷鉴定修复实训、文房四宝及印章鉴定修复实训等。
推荐就业: 从事博物馆、文化部门,文物艺术品公司、画廊、拍卖公司、文物店、文物研究机构、文物类报刊杂志社、收藏类图书公司、典当行、文物类影视媒体等部门从事有关中国文化与历史文物的鉴定、修复与管理等工作。
 
 
  汽车工程系是学院重点建设的系之一,将形成检测与维修、服务与营销、驾驶与交通管理为核心的专业集群。我系拥有一支高学历、双师型结构的专业师资队伍,理论和实践结合,突出实际动手能力。专、兼职结合,注重企业高层专家和技师的引入。
  我系拥有现代化的教学设施和实践教学场所。实施教、学、做一体化的实训模式,建有金工实训车间、汽车检测与维修技术模拟实验室,实验室配有汽车检测与维修技术等各种教学软件、汽车实训中心,中心配有发动机试验台、整车底盘及传动系统试验台、液压制动系统试验台及ABS防抱死系统试验台等专业实验室和实训设备。
  我系实施"工学结合、校企合一"的人才培养模式。开展与企业的专业共建,立足安徽,与江汽、奇瑞、各大品牌4S店合作,共建和共享实验和实习基地。使学生受到良好的教学服务和专业实习,满足用人单位对技术技能的需求。实施职业"多证书"制度,合格毕业生可取得学历证、职业资格证和驾驶证等多种证书。为毕业生就业提供了强有力的保障。
 
汽车检测与维修
 
核心课程: 汽车机械基础、汽车电工电子技术、发动机原理、液压与气压传动、汽车构造、汽车运行材料、汽车运用工程、汽车故障诊断分析、汽车保险与理赔、汽车检测技术等。
推荐就业: 江汽、奇瑞集团、安徽各大品牌4S店的汽车检测维修、诊断、机修、电工、服务、维修企业生产管理、汽车零配件管理与销售、检测站汽车性能检测维护岗位、汽车维修企业管理等岗位工作。
 
 
 
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合肥科技职业学院特色专业介绍

特色专业  文化创意与工艺设计系共享学院丰富的文化企事业单位资源,依托中国文博网、《文物鉴定与鉴赏》杂志社和文物科技界一批资深的专家学者顾问,汇集了一批校内外优秀的专兼职研究人员,具有很高的学术水平、广泛的社会影响力、丰富的实践经验的教育团队,为学院创办文化创意与工艺设计系奠定了坚实的基础,也为学生就业提供了可靠的保障。  建立有博物馆、文物鉴定实验室、修复

合肥科技职业学院特色专业

特色专业  文化创意与工艺设计系共享学院丰富的文化企事业单位资源,依托中国文博网、《文物鉴定与鉴赏》杂志社和文物科技界一批资深的专家学者顾问,汇集了一批校内外优秀的专兼职研究人员,具有很高的学术水平、广泛的社会影响力、丰富的实践经验的教育团队,为学院创办文化创意与工艺设计系奠定了坚实的基础,也为学生就业提供了可靠的保障。  建立有博物馆、文物鉴定实验室、修复

2016年合肥科技职业学院特色专业介绍

  文化创意与工艺设计系共享学院丰富的文化企事业单位资源,依托中国文博网、《文物鉴定与鉴赏》杂志社和文物科技界一批资深的专家学者顾问,汇集了一批校内外优秀的专兼职研究人员,具有很高的学术水平、广泛的社会影响力、丰富的实践经验的教育团队,为学院创办文化创意与工艺设计系奠定了坚实的基础,也为学生就业提供了可靠的保障。  建立有博物馆、文物鉴定实验室、修复实验室、

2022年合肥经济技术职业学院分类招生专业介绍

一、人文教育学院1.学前教育培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程:教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学

合肥滨湖职业技术学院特色专业介绍

1、机电一体化【培养目标】本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。【主要课程】自动控制原理、微机控制技术、电机及其应用、机电传动控制、单片机控制技术应用、传感器技术应用、检测与转换技术等。【就业方向】机电一体化专业应用领域广泛,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、

合肥滨湖职业技术学院特色专业介绍

1、机电一体化【培养目标】本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。【主要课程】自动控制原理、微机控制技术、电机及其应用、机电传动控制、单片机控制技术应用、传感器技术应用、检测与转换技术等。【就业方向】机电一体化专业应用领域广泛,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、

2022年合肥科技职业学院分类考试招生章程

合肥科技职业学院2022年分类考试招生章程一、学校全称:合肥科技职业学院二、办学层次:高职(专科)三、办学地址:安徽省合肥市紫蓬镇森林大道四、办学类型:全日制普通高等职业学校五、招生计划专业名称合计招生对象与计划备注普通高中毕业生中职毕业生退役士兵宝玉石鉴定与加工201010建筑装饰工程技术703040建筑工程技术90305010建筑钢结构工程技术60303

合肥科技职业学院专业介绍

高职专科专业计算机多媒体技术【核心课程】多媒体设计基础、平面设计、动画制作、三维动画设计、影视编辑、广告策划与制作、动态网页设计等。【就业方向】平面设计师、广告策划师、动画设计师、网页设计师、网站编辑、影视编辑、广告公司经理、各级企事业单位的宣传部门职员,电影、电视编辑、漫创意设计和编导等工作。软件技术【核心课程】程序设计方法学、可视化程序设计、数据结构、J

合肥科技职业学院专业介绍

高职专科专业计算机多媒体技术【核心课程】多媒体设计基础、平面设计、动画制作、三维动画设计、影视编辑、广告策划与制作、动态网页设计等。【就业方向】平面设计师、广告策划师、动画设计师、网页设计师、网站编辑、影视编辑、广告公司经理、各级企事业单位的宣传部门职员,电影、电视编辑、漫创意设计和编导等工作。软件技术【核心课程】程序设计方法学、可视化程序设计、数据结构、J

2021年合肥经济技术职业学院分类招生专业介绍

一、人文教育学院1.学前教育培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程:教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学
技校专业
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