专业名称：电信服务与管理专业代码：610305教育类型：普通高等教育学历层次：专科招生对象：具有高中、中职学历的毕业生学制：全日制三年培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实、知识面宽、操作技能强、素质良好，富有创新精神；掌握电信行业基础理论、专业技术、运营管理、人力资源管理及行业技能，具有实践和创新能力，普通话标准，表达流利；能熟练操作办公
合肥滨湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程一、学校全称：合肥滨湖职业技术学院二、办学层次：高职（专科）三、办学地址：合肥经济技术开发区方兴大道559号四、办学类型：民办普通高等职业学校五、招生专业及计划：专业名称学制面向普通高中面向中职退役士兵革命老区专项计划学费（元/年）备注计算机应用技术计算机网络技术软件技术汽车电子技术机电一体化技术新
考生须知各位考生：为做好我院2022年分类招生考试的校考工作，根据安徽省教育招生考试院的要求和我院实际，现将本次校考安排通知如下：一、测试对象:符合考试院要求并填报合肥滨湖职业技术学院的考生二、测试形式1.考试采用线上笔试方式，职业适应性测试总分200分，考试时间为90分钟。2.职业技能测试（含文化素质测试）总分200分，考试时间100分钟。三、考试日程安排
1.职业适应性测试（高中学业水平成绩合格的考生使用）测试时间：于2022年4月18日、19日、20日、25日、26日（9:00-16:00）五天中任选一天参加我院校考。测试连接：在手机上直接点击考试链接https://www./h5/180989//，即可参加考试。账号为本人身份证号，密码为身份证号后6位。招办咨询电话：0551-63825319/63825
培养目标：本专业旨在培养具备本专业扎实的理论知识和较强的实践能力、创新能力和良好的职业道德，服务于汽车行业的生产、销售、技术服务和管理第一线的高素质技能型专门人才。主要课程：汽车文化、汽车及配件营销、汽车保险与理赔、汽车前台接待与售后服务、汽车评估、汽车维护。就业方向：本专业毕业生可在汽车“后市场”各类企业从事整车与零配件销售、维修业务接待、车辆检测、售车辆
2022年分类考试招生职业技能测试大纲（本大纲适用于第一专业志愿报考婴幼儿托育服务与管理专业的中职毕业生）根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》等文件精神，结合《安徽汽车职业技术学院2022年分类考试招生章程》有关要求，制定此职业技能测试大纲。一、测试对象：报考我校的中职（包含职高、技校等）应往届毕
合肥滨湖职业技术学院2021年高职扩招招生章程一、学校全称：合肥滨湖职业技术学院二、办学层次：专科三、办学地址：合肥市经济技术开发区方兴大道559号四、办学类型：民办高等专科学校五、招生专业及计划：专业名称学费（元/学年）招生对象及计划备注计划合计退役军人其他社会人员汽车制造与试验技术机电一体化技术计算机应用技术新能源汽车技术建筑装饰工程技术建筑工程技术
1、机电一体化【培养目标】本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。【主要课程】自动控制原理、微机控制技术、电机及其应用、机电传动控制、单片机控制技术应用、传感器技术应用、检测与转换技术等。【就业方向】机电一体化专业应用领域广泛，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、
1、机电一体化【培养目标】本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。【主要课程】自动控制原理、微机控制技术、电机及其应用、机电传动控制、单片机控制技术应用、传感器技术应用、检测与转换技术等。【就业方向】机电一体化专业应用领域广泛，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、
学前教育专业简介培养目标：本专业致力于培养能够在各类幼儿园、托幼机构、早教机构、学前特殊教育机构等领域从事教学、保育、管理、训练、课程设计与研发等工作的应用型人才。帮助学生成长为具有社会责任感、实践反思和创新能力强，能够引领学前教育发展的复合型人才。主干课程：教育原理、普通心理学、儿童发展心理学、中国学前教育史、外国学前教育史、学前儿童健康教育、学前教育原理
