1.培养目标:本专业培养媒介素养良好,系统掌握传播学、新闻学、信息科学基本理论,拥有扎实的计算机操作、互联网应用、新媒体传播技能,能够完成新媒体策划、采写、内容制作、网络编辑、媒体调查与分析、新媒体运营等工作,善于运用各种媒介手段进行运营、传播、推广,具备良好的学习能力和优秀发展潜力,适应网络与新媒体变革趋势的高素质创新型传媒人才。2.就业方向:本专业行业发
       
新能源材料与器件专业自2017年开始实施按材料大类招生,材料类含材料科学与工程、高分子材料与工程和新能源材料与器件三个专业,学生进校一年后根据学校相关规定进入相应专业学习。一、专业概况新能源材料与器件专业是面向新一代高性能绿色能源材料、技术和器件的新增专业,是广西高校中最早设置和已建设成熟的专业。本专业拥有教育部电子信息材料与器件工程研究中心、广西电子信息材
       
一、专业概况本专业迎合区域经济和产业发展的需要制定人才培养方案和课程教学计划,立足于传媒行业进行数字艺术作品创作和数字产品的艺术设计,具有高科技、跨媒体、多学科、新文化的特征,是引领艺术不断创新与发展的专业。二、培养目标本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,德、智、体、美、劳等全面发展,具有良好外语应用能力,培养能够服务广西
       
一、专业概况我校数字媒体技术专业创办于2007年,是国内较早成立数字媒体技术专业的高校之一。本专业是一个以计算机学科为主(专业代码:080906),艺术学科为辅的交叉复合型专业,授予工学学士学位。其专业定位是:立足广西并服务地方经济,同时面向粤港澳大湾区和长三角培养数字媒体技术专业人才。二、培养目标培养适应地方和行业需求,道德文化素养高,社会责任感强,具备创
       
一、专业概况作为电子信息特色鲜明的行业高校,桂林电子科技大学在广西最早开展网络空间安全研究和人才培养。2018年我校同时获得网络空间安全一级学科博士点和硕士点,网络空间安全学科获得广西一流学科,在广西处于领跑位置,在全国也处于前列,是仅有的30余所具有该学科博士学位授予权单位之一,在“软科2020中国最好学科排名”中,网络空间安全学科排名第18位,位于全国前
       
一、专业概况本专业现有副高以上职称专业教师10人,其中教授2人,拥有博士学位的教师4人,硕士生导师6人,“双师型”专业教师占40%。现有教育部“互联网应用创新开放平台示范基地”、广西区重点实验室《可信软件重点实验室》,以及计算机软件、物联网技术、嵌入式技术等3个专业实验室。近年来,教研室承担了国家自然科学基金、跨行业基金、省部级基金以及企业委托的重大科研项目
       
一、专业概况本专业现有副高以上职称专业教师10人,其中教授2人,拥有博士学位的教师4人,硕士生导师6人,“双师型”专业教师占40%。现有教育部“互联网应用创新开放平台示范基地”、广西区重点实验室《可信软件重点实验室》,以及计算机软件、物联网技术、嵌入式技术等3个专业实验室。近年来,教研室承担了国家自然科学基金、跨行业基金、省部级基金以及企业委托的重大科研项目
       
数字媒体艺术专业(学制4年)1、专业培养目标:培养具备平面设计、二维与三维动画设计、网页、影视广告设计、网络游戏设计与开发等具有扎实的艺术设计基础理论知识与多元图形及媒体综合设计应用技能的高级应用型人才。2、专业核心能力:从事动画设计和图形图像艺术创作的能力。3、课程与主要实践环节:主干课程:动漫形象设计、二维、三维动画、场景设计、动画脚本、动画技术与原理、
       
数字媒体艺术(一)专业介绍:数字媒体艺术专业以数字艺术为特色,立足前沿性、交叉融合性、高起点和式、国际化的办学思想,在艺术与信息科学的交叉融合领域,提升学生的原创能力、整合能力和策划能力。本专业依托区域文化资源优势,强化社会服务能力,以产教融合为突破口,拟培养具有较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力、结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的能
       
一、专业概况信息与计算科学专业始建于1999年,是国家一流专业建设点、国家级特色专业、广西首批优质专业、广西高校优势特色专业和课程一体化建设专业。本专业将融合科学计算基础知识与软件开发实用技能,形成具有鲜明特色的信息处理方向和算法设计与软件开发方向,使学生更能适应现代社会对复合型、应用型人才的需求。本专业现有教师27人,其中正高级职称9人,副高级职称10人,