桂林旅游学院视觉传达设计专业

2022年桂林电子科技大学视觉传达设计专业

一、专业概况视觉传达设计专业2004年开始招生，是一门涉及广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业品牌设计与推广、新媒体视觉设计的应用性专业。专业经过十余年的建设与发展,已成为培养目标鲜明，教学体系完整，人才结构合理，师资力量雄厚的优势专业。其专业定位是，以技术与艺术交叉融合为体系基础，以服务区域新兴产业发展为己任，旨在为社会培养输送具有视觉表达并兼具艺术素养

桂林旅游学院视觉传达设计专业

视觉传达设计专业（学制4年）1、专业培养目标：培养面向视觉传达、旅游品牌形象设计、旅游产品包装设计、景区VI设计、影视广告设计等相关设计行业及岗位，能够在艺术设计教育、广告公司、影视广告公司、印刷业、旅游业从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的高级应用型专门人才。2、专业核心能力：具备美学基础和计算机设计软件应用的能力，系统的了解国内外视觉传达设计与

桂林电子科技大学信息科技学院视觉传达设计专业

视觉传达设计专业1、专业概况视觉传达设计是利用平面视觉符号--文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计业经常被称为平面设计。它以艺术为基础，综合了技术、经济等学科，服务于经济的发展并涉及各个领域，涵盖了平面设计、数字化媒体设计、装饰艺术设计、包装装潢艺术设计等内容；从市场、消费者的心理出发，设计、开发符合

桂林航天工业学院视觉传达设计专业（本科）

视觉传达设计（本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济社会发展要求，具备视觉传达设计与创作、设计策划与管理等方面的知识和能力，具有较强适应能力的德才兼备的应用型人才。主干课程：设计素描、设计色彩、艺术概论、大众传播学、美学、消费心理与审美、公关与传播、装饰图案、图形创意、包装设计、书籍装帧设计、文字与版式、印刷设计与制作、商业插画设计、

2020年桂林电子科技大学视觉传达设计专业

视觉传达设计专业专业概况视觉传达设计专业2000年开始招生，是一门涉及广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业品牌设计与推广、多媒体视觉设计的高度应用性专业。其专业定位是，以技术与艺术交叉融合为体系基础，以服务区域新兴产业发展为己任，旨在为社会培养输送具有视觉表达并兼具艺术素养的复合型高级设计人才。培养目标本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有国际设计文化视野

2016年桂林航天工业学院视觉传达设计专业各省录取分数统计表

2016年视觉传达设计专业各省录取分数统计表省份批次科类投档分文化分专业分高分低分高分低分高分低分广西本科提前批艺术理555533324218252237艺术文571540412261255233山东本科一批艺术理--342309277252艺术文--342309239192河南艺术类专业本科A段艺术理--320320221221艺术文--327314228

2020年桂林理工大学博文管理学院视觉传达设计专业

视觉传达设计(本科四年)培养目标:本专业主要培养适应现代社会发展需要，掌握系统的视觉传达设计专业理论知识和技能，具备前沿的设计理念、丰富的创息思维和艺术表现能力,掌握扎实的视觉设计基础，能在设计机构,设计教育和企事业单位从事相关的平面设计品牌形象设计，插画设计、包装设计。UI设计、网页设计，媒体出版等工作的创新型人才,努力培养具有设计创新、设计研究和设计经营

2022年桂林电子科技大学环境设计专业

一、专业概况环境设计专业于1995年开始招生，设室内设计与景观设计两个教学模块，是我院最受学生欢迎的专业之一。其专业定位是，立足广西、珠三角经济圈，服务行业，为地方经济建设和环境设计产业发展提供人才保障。二、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备环境设计基础理论知识、设计实践能力和创新精神，具有科学、工程技术和人文艺术三方面综合素质，具备良好

2022年桂林电子科技大学产品设计专业

一、专业概况学院自1985年起开办工业设计专业，2012年后经教育部学科目录调整，改为产品设计专业（艺术类）。本专业在近四十年办学中建立了模块化理论教学体系，包括“设计表达、审美文化、设计方法原理、设计方案实现”等四大模块。强调扎实的专业基础理论知识及专业技能的培养；注重各教学模块间课程的衔接，组建与知识模块相适应的课程群组；自2017年起，本专业开始进行工

2022年桂林电子科技大学服装与服饰设计专业

一、专业概况本专业于2004年开始招生办学，经过十七年的建设与发展，形成了成熟的服装与服饰设计专业知识教学体系，是一门涉及到服装设计、服装结构、服装工艺、时尚艺术、品牌营销管理、形象设计等的综合性学科。专业定位是依托桂林电子科技大学的工科办学背景，融合民族传统文化，发挥地域特色优势，注重艺术与技术的结合，着重培养学生在文化传承、服装设计创新、艺术审美与表现等