1.专业培养目标:本专业旨在培养学生具有舞台音响设计与调控和灯光设计与操控的能力,以及音乐创编、MIDI技术、音频制作方面的能力,视觉传媒科技等方面应用管理的能力的;掌握先进传播技术和熟悉音乐产业运作规则、音响现代管理知识的技术、应用型音乐创编人才。2.专业特色和优势:该专业是音乐学与物理声学和电声学相结合的跨学科融合专业。同时,本专业依靠广阔的旅游演出市场
根据教育部关于普通高等学校艺术类专业招生的有关规定,结合我校实际,学校决定2022年视觉传达设计、播音与主持艺术、航空服务艺术与管理三个专业招收艺术类学生。一、招生专业介绍1.视觉传达设计专业(专业代码130502)本专业培养适应区域经济社会和航空航天事业发展需要,掌握广告与创意设计、企业形象设计、数字媒体设计等艺术设计知识,具备扎实的视觉传达创意设计和工艺
一、专业概况本专业培养在开放性公共空间中进行艺术创造与城市环境设计的专门人才,以满足城市环境美化与人文关怀需求的高级应用技术型专门人才。公共艺术专业将为各级市政规划局、建筑和规划部门、各类设计院所、环境设计公司等部门培养具有扎实公共艺术专业理论知识基础,并具有创新能力和实践能力的应用型人才。二、培养目标本专业注重理论与实践相结合,培养学生的创新能力和实践能力
一、专业概况本专业迎合区域经济和产业发展的需要制定人才培养方案和课程教学计划,立足于传媒行业进行数字艺术作品创作和数字产品的艺术设计,具有高科技、跨媒体、多学科、新文化的特征,是引领艺术不断创新与发展的专业。二、培养目标本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,德、智、体、美、劳等全面发展,具有良好外语应用能力,培养能够服务广西
数字媒体艺术专业(学制4年)1、专业培养目标:培养具备平面设计、二维与三维动画设计、网页、影视广告设计、网络游戏设计与开发等具有扎实的艺术设计基础理论知识与多元图形及媒体综合设计应用技能的高级应用型人才。2、专业核心能力:从事动画设计和图形图像艺术创作的能力。3、课程与主要实践环节:主干课程:动漫形象设计、二维、三维动画、场景设计、动画脚本、动画技术与原理、
一、学院简介桂林旅游学院创办于1985年,原名桂林旅游专科学校;1994年更名为桂林旅游高等专科学校;2015年升格为本科高校并更名为桂林旅游学院,是我国两所独立建制全日制公办旅游本科院校之一。学校现有雁山、骖鸾两个校区,校园总面积125.72万平方米(公顷),全日制在校生13000多人。学校是联合国世界旅游组织在中国大陆唯一的重点支持单位及其教育委员会附属
一、总则为进一步规范招生工作程序,保证招生录取工作的“公平、公正、公开”,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》(教学〔2021〕1号)文件精神和学校实际制定本章程。二、组织机构学校设立招生工作领导小组,校党委书记、校长任组长,分管副校长任常务副组长,小组成员由相关部门负责人
一、招生计划该专业为我校专科专业,面向广西、山东等省(自治区、直辖市)招生,文理兼招,招生计划数预计80人,具体计划数以各省(自治区、直辖市)招生考试院公布信息为准。二、注意事项(一)2022年,我校空中乘务专业不单独组织专业面试。有意报考该专业的广西考生,必须参加广西航空服务类专业艺术统考且专业考试成绩合格;其他招生省份的考生,无专业面试,依据高考文化成绩
数字媒体艺术(一)专业介绍:数字媒体艺术专业以数字艺术为特色,立足前沿性、交叉融合性、高起点和式、国际化的办学思想,在艺术与信息科学的交叉融合领域,提升学生的原创能力、整合能力和策划能力。本专业依托区域文化资源优势,强化社会服务能力,以产教融合为突破口,拟培养具有较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力、结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的能
(一)专业特点:本专业紧密对接国家旅游业发展需要,积极响应旅游业快速发展对人才的迫切需求,实施“政、产、学、研、用”五位一体的人才协同培养。本专业着力培养学生进行休闲旅游、健康养生旅游、运动体验旅游项目的设计、开发、运营所必备的知识、素养和能力,使毕业生成为具有现代旅游管理理论、良好的人文素养、国际化视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能够胜任旅游