（一）【培养目标】现代通信技术是属于国家重点扶持大力发展的行业之一，主要面向通信与信息行业、口径较宽、适应面较广的专业，同时人才需求紧缺。本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理服务第一线、具备通信技术基础知识、电子通信产品调试能力，能从事通信工程的施工和通信设备运行与维护、信号检测与信息处理，电子产品辅助设计和生产与工艺管理及品质控制、电子设
现代通信技术（省级示范性专业、省级品牌建设专业）培养目标：本专业主要面向广东通信类企业和通信服务类企业，培养理想信念坚定、思想道德高尚、遵纪守法、德、智、体、美、劳全面发展的，掌握通信技术和通信工程专业知识和技术技能，掌握大数据、云计算、物联网和电子商务基本知识，面向电子信息类职业群，能够从事通信工程施工、通信工程设计、通信设备和通信网络维护、通信工程监理等
现代移动通信技术专业培养目标：现代移动通信技术专业培养具有良好的思想道德素质和职业素养；掌握现代通信领域的基础理论和应用技术，掌握移动通信基础原理和应用技术；具备移动通信设备工程建设、移动通信工程项目管理能力、移动通信设备维护能力及无线网络优化能力。面向通信服务商、通信运营商、通信设备制造商、通信相关配套产品的生产、建设、管理、服务的一线高技能实用型人才。主
现代通信技术专业1.培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代通信系统原理、光通信网络组网技术原理、移动通信网络规划及优化技术原理，具备通信网络设备选型与方案设计，通信核心网、承载网、移动通信网设备安装部署、业务开通及调测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事信息通信工程勘察与设计、施工与监理，信息通信网络运行维护管理及优化，云资源
通信技术（专本衔接）培养目标：培养理想信念坚定、思想道德高尚、遵纪守法、德、智、体、美、劳全面发展的，掌握通信技术和通信工程专业知识和技术技能，掌握大数据、云计算、物联网和电子商务基本知识，面向电子信息类职业群，能够从事通信工程施工、通信工程设计、通信设备和通信网络维护、通信工程监理等工作和能适应互联网时代浪潮的一线高素质技术技能应用型人才。同时掌握较强的理
通信系统运行管理（品牌建设专业）培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质和职业素养，较强的沟通表达、与组织协调能力，现代通信技术基础理论和应用能力，掌握通信工程设计、施工、维护和监理技术，熟悉通信工程管理法律法规、擅长通信工程建设项目组织管理，能适应通信设计、施工、维护和监理等企业生产一线项目管理岗位要求的“懂技术、明管理”高素质技术技能型人才。主干课程：
现代物流管理专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，具备“专业能力+跨界能力”，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握物流管理专业知识和技术技能，面向智慧信息服务、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储、生产制造等行业的管理（工业）工程技术人员、装卸搬运和运
一、专业概况物业管理是随着城市化建设进程的加快而出现的新行业。作为新兴的现代服务业，物业管理行业正成为吸纳劳动力的主力军。我校现代物业管理专业于2007年设立，至今已有14年的办学历史，累计为社会培养和输送800多名毕业生。本专业最大的优势是企业资源丰富，校企合作富有特色和成效。2015年我校物业管理专业成为教育部首批现代学徒制试点专业，与大型央企保利物业发
通信工程设计与监理专业培养目标：通信工程设计与监理专业培养具有良好的思想道德品质和职业素养，同时具有信息通信工程规划设计与监督管理能力的“准员工”。贴合行业实际，培养具有较强的表达、沟通、协调能力，了解信息通信领域的基础理论和应用技术，掌握信息通信网络规划、设计、运行、维护、安装、调测及监督管理等综合职业能力，适应现代信息通信背景下的5G、大数据、物联网以及
专业名称：现代教育技术（一）培养目标：本专业培养德、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备平面设计、网站建设与维护、计算机操作与维护、中小学课堂教学等能力的中小学教师或计算机设计类高技能人才。属于师范专业，既可以做中小学教师，也可以做IT白领。（二）核心课程与主要实践环节：教育学、心理学、教师口语、信息化教
